Ara
Toplam kayıt 26, listelenen: 11-20
Comenıus projelerinden faydalanma konusunda okul yöneticileri ve öğretmenlerin görüşleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2007)
Bu arastırma, Comenius Projeleri'nden faydalanma konusunda okul yöneticisi ve öğretmenlerin görüslerini belirlemek amacıyla yapılmıstır. Arastırma evrenini, 2006-2007 öğretim yılında Kırıkkale il merkezinde bulunan ilköğretim ...
Okul müdürleri ile fen ve teknoloji öğretmenlerinin ilköğretim okullarında yürütülen proje tabanlı öğrenme uygulamalarında karsılastıkları sorunlar (Kırıkkale ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Sınıfta ya da sınıf dışı etkinliklerde, proje tabanlı öğrenme yöntemini kullanan ve projeler yaptırmaya çalışan öğretmenler ile destekleyici ve teşvik edici rolü olan müdürler, eğitim-öğretim sürecinde bir takım sorunlarla ...
Sürekli eğitim merkezlerinin ülkemiz ve bazı ülkelerdeki işleyişi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Bu araştırmada Türkiye'deki üniversitelerin sürekli eğitim merkezlerinin yapı ve işlev boyutu araştırılarak bu merkezler Avrupa Üniversiteleri Sürekli Eğitim Merkezleri Ağı'na üye üniversitelerle (EUCEN) karşılaştırılmış ...
İlköğretim okul müdürlerinin planlı okul gelişimi uygulama düzeylerinin değerlendirilmesi (İstanbul ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2008)
Bu araştırmada, ilköğretim okulu yöneticilerinin planlı okul geliştirmedüzeylerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaçla öğretmen, veli ve öğrencileringörüşleri arasında anlamlı farklılık bulunup bulunmadığı sorularına ...
Ortaöğretim kurumlarında demokrasi eğitimi ve okul meclisleri uygulamalarına ilişkin öğrenci görüşleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Bu araştırma; okullarda uygulanmakta olan Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri uygulamalarına ilişkin öğrenci görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırma betimsel bir çalışmadır. 2008?2009 öğretim yılında Kırıkkale ...
Comenius programının amaçlarına ulaşma düzeyinin programa katılan yönetici ve öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi (Kırıkkale ve Ankara ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Bu araştırma, Comenius Programının amaçlarına ulaşma düzeyini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma evrenini, 2007-2008 öğretim yılında Kırıkkale ve Ankara'da Comenius programına katılan ilköğretim ve ortaöğretim ...
Polis kolejlerinde kurumsal kimlik oluşumuna itibar ve güven yönetiminin etkilerine ilişkin paydaş görüşlerinin değerlendirilmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Polis Kolejlerinde Kurumsal Kimlik Oluşumuna İtibar ve Güven Yönetiminin Etkilerine İlişkin Paydaş Görüşlerinin Değerlendirilmesi?Polis Kolejlerinde Kurumsal Kimlik Oluşumuna İtibar ve Güven Yönetiminin Etkilerine İlişkin ...
Orta öğretim okul yöneticilerinin yaşadıkları stres belirtileri düzeyi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2008)
Bu araştırmanın amacı Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaöğretim okulu yöneticilerinin yaşadıkları stres belirtilerinin düzeyini tespit etmek, okul yöneticilerinin stresle baş etmelerinde onlara yol göstermek, onların ...
Öğretmenlik uygulamasında uygulama okulu koordinatörleri ve uygulama öğretmenlerinin görev ve sorumluluklarını yerine getirme düzeyleri (Kırıkkale ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2008)
Bu araştırmada, Öğretmenlik Uygulaması dersinin, hizmet öncesi öğretmen eğitimindeki önemi göz önüne alınarak, Eğitim Fakültelerinin dördüncü sınıfı ikinci yarıyılında okutulmakta olan Öğretmenlik Uygulaması dersi kapsamında ...
Demokrasi eğitimi ve okul meclisleri projesine öğretmen ve okul yöneticilerinin katılım düzeyi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2006)
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında uygulanmakta olan ?DemokrasiEğitimi ve Okul Meclisleri Projesi?ne öğretmen ve okul yöneticilerinin katılımdüzeylerini tespit etmektir. Bunun için hazırlanmış olan veri toplama ...