Ara
Toplam kayıt 70, listelenen: 21-30
İlköğretim okulu öğretmenlerinin teftişe yönelik stres kaynakları ve stres belirtileri (Kırıkkale örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2012)
Bu çalışmada, ilköğretim okulu öğretmenlerinin (I. Kademe (1-5.sınıflar) sınıf öğretmenleri ve II. kademe (6-8. sınıflar) branş öğretmenleri) teftiş uygulamalarına yönelik stres kaynakları ve stres belirtilerine ilişkin ...
İlköğretim okulu müdürlerinin ve ilköğretim müfettişlerinin ders denetimine ilişkin yeterliklerinin sınıf öğretmenlerince değerlendirilmesi (Kırıkkale il örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2008)
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu müdürleri ve ilköğretimmüfettişlerinin ders denetimi yeterliklerini sınıf öğretmenleri görüşlerine göredeğerlendirmektir. Öğretmenlerin görüşlerinin, müfettiş ve müdür, cinsiyet, ...
Comenıus projelerinden faydalanma konusunda okul yöneticileri ve öğretmenlerin görüşleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2007)
Bu arastırma, Comenius Projeleri'nden faydalanma konusunda okul yöneticisi ve öğretmenlerin görüslerini belirlemek amacıyla yapılmıstır. Arastırma evrenini, 2006-2007 öğretim yılında Kırıkkale il merkezinde bulunan ilköğretim ...
Okul müdürleri ile fen ve teknoloji öğretmenlerinin ilköğretim okullarında yürütülen proje tabanlı öğrenme uygulamalarında karsılastıkları sorunlar (Kırıkkale ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Sınıfta ya da sınıf dışı etkinliklerde, proje tabanlı öğrenme yöntemini kullanan ve projeler yaptırmaya çalışan öğretmenler ile destekleyici ve teşvik edici rolü olan müdürler, eğitim-öğretim sürecinde bir takım sorunlarla ...
Sürekli eğitim merkezlerinin ülkemiz ve bazı ülkelerdeki işleyişi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Bu araştırmada Türkiye'deki üniversitelerin sürekli eğitim merkezlerinin yapı ve işlev boyutu araştırılarak bu merkezler Avrupa Üniversiteleri Sürekli Eğitim Merkezleri Ağı'na üye üniversitelerle (EUCEN) karşılaştırılmış ...
İlköğretim okul müdürlerinin planlı okul gelişimi uygulama düzeylerinin değerlendirilmesi (İstanbul ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2008)
Bu araştırmada, ilköğretim okulu yöneticilerinin planlı okul geliştirmedüzeylerini belirlemek amaçlanmıştır. Bu amaçla öğretmen, veli ve öğrencileringörüşleri arasında anlamlı farklılık bulunup bulunmadığı sorularına ...
Bilim ve sanat merkezlerinin amacına uygun işleyişinin merkez öğretmenleri tarafından değerlendirilmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2011)
Bu çalışmada Türkiye' de bulunan 43 Bilim ve Sanat Merkezi' nde görev yapmakta olan öğretmenlerin Bilim ve Sanat Merkezleri' nin amacına uygun işleyişi hakkındaki görüşleri ve düşüncelerinin cinsiyet, hizmet yılları, Bilim ...
İlköğretim okulu sınıf öğretmenlerinin okul müdürleri tarafından yıldırma davranışlarına maruz kalma durumları (Kırıkkale ili örneği)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2010)
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında görev yapan okul müdürlerinin sınıf öğretmenlerine uyguladıkları yıldırma (mobbing) davranışlarını incelemektir. Müdürlerin sınıf öğretmenlerine uyguladıkları yıldırma (mobbing) ...
Ortaöğretim kurumlarında demokrasi eğitimi ve okul meclisleri uygulamalarına ilişkin öğrenci görüşleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Bu araştırma; okullarda uygulanmakta olan Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri uygulamalarına ilişkin öğrenci görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırma betimsel bir çalışmadır. 2008?2009 öğretim yılında Kırıkkale ...
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin mesleki gelişime yönelik tutumları ve iş doyumları bakımından incelenmesi üzerine bir araştırma
(Kırıkkale Üniversitesi, 2012)
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında görev yapan sınıf ve branş öğretmenlerinin mesleki gelişim durumlarını, mesleki gelişime yönelik tutumları ve iş doyumları bakımından incelemektir. Bu çalışmada ayrıca, ...