Ara
Toplam kayıt 24, listelenen: 1-10
Ergenlerde ayrışma bireyleşme ile okul zorbalığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
(2010)
Bu çalışmada ayrışma-bireyleşme ile zorbalık arasındaki ilişkinin belirlenmesi ve lise öğrencilerinin ayrışmabireyleşme ve zorbalık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, Ankara ilindeki ...
Türk Geç Ergenlerde Beş Faktör Kişilik Boyutlarının Ergenlerin Benlik Saygılarıyla Yordanması
(2012)
Bu çalışmada, geç ergenin beş faktör kişilik boyutlarının benlik saygısınınyordayıcılığı açısından değerlendirilerek beş faktör kişilik boyutu ile benlik saygısıarasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmanın ...
Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin Örgütsel Analizi
(2014)
Bu çalışmada, Milli Eğitim Bakanlığı merkez örgütünün ana hizmet birimlerinden biri olan Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğüne bağlı, rehberlik ve araştırma merkezlerinin amacı, yapısı, personelinin ...
Suça Eğilimi Olan Lise Öğrencilerinin Ailelerine İlişkin Algıları
(2015)
Bu araştırmanın amacı, suça itilmiş ve suça eğilimli olan lise öğrencilerinin ailelerine ilişkin algılarının belirlenmesidir. Veriler, 2011-2012 öğretim yılı bahar döneminde beş lisede öğrenim görmekte olan 142 öğrenciden ...
Ergenlerde Okul Zorbalığının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi*
(2011)
Bu çalışmada, ergenlerin okul zorbalığının bazı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunun 373 (%51.2) kız, 356 (%48.8) erkek olmak üzere toplam 729 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada veri ...
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Adalete İlişkin Görüşleri
(2013)
Araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin sosyal adalete ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Bu çalışma, betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubunu Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Fen ve Edebiyat ...
Öğretmenliğe ilişkin tutumun beş faktör kişilik tipleriyle yordanması
(2013)
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının öğretmenliğe ilişkin tutum- larının beş faktör kişilik boyutlarının yordayıcılığı açısından değerlendirilerek öğretmenliğe ilişkin tutum ile beş faktör kişilik boyutları arasındaki ...
The Prediction of Separation-Individuation in Turkish Late Adolescents through Five Factor Personality Dimensions
(Ani Yayincilik, 2013)
Problem Statement: Individual personality traits of adolescents become significant when they are in the process of separation-individuation from parents. While adolescents undergo their separation-individuation process, ...
The Separation-Individuation and Perceived Parenting Styles in Adolescents
(Ani Yayincilik, 2010)
Problem Statement: An infantile that needs his/her caregiver's or mothers' care starts moving independently by controlling his/her body movements during development stages. Therefore, an infantile becomes aware of the fact ...
The Relation between Attachment and Personal Adjustment Mediated by Separation-Individuation
(Turkish Education Assoc, 2010)
In the frame of the developed model, this study aims at testing whether the mediation of separation and/or individuation between the relationship of secure parental attachment and his/her personal adjustment for a late ...