Deliceoğlu, GökhanÇıkrıkçı, Nükhet Demirtaşlı2020-06-252020-06-252012Deliceoğlu, G., Çıkrıkçı, N. D. (2012). Futbol yetilerine ilişkin dereceleme. Spor Bilimleri Dergisi, 23(1), 1 - 12.1300-31192667-6672https://app.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TVRNNE56a3hNUT09https://hdl.handle.net/20.500.12587/551Araştırmada, futbolcuların teknik yetilerinin tespit edilmesinde kullanılan dereceleme ölçeğinden elde edilen ölçmelerin; Klasik Test Kuramı (KTK) ve Genellenebilirlik (G) Kuramına dayalı olarak güvenirlik düzeyleri saptanmış ve birbirleriyle karşılaştırılmıştır. Çalışma grubunu, 2007-2008 yılları arasında Ankara ilindeki profesyonel spor kulüplerinin futbol takımlarının alt yapılarındaki toplam 72 futbolcu (ortalama-yaş17.131.15 yıl; antrenman-yaşı 6.261.12 yıl) oluşturmuştur. Futbolcuların teknik yetilerinin (pas, şut çekme, top sürme ve top kontrolü) ölçülmesi amacıyla 56 maddeden oluşan “Futbol Yetilerine İlişkin Dereceleme Ölçeği” (FYİDÖ) kullanılmıştır. FYİDÖ’den elde edilen ön puanlama ve son puanlama sonuçları arasındaki tutarlılık için “Pearson momentler çarpımı” korelasyon katsayısı, maddelerin iç tutarlılık güvenirliği için Cronbach (alfa) katsayısı, puanlayıcılar arasındaki tutarlılık için Kendall uyuşum katsayıları hesaplanmıştır. G Kuramında güvenirlik katsayısı olarak G ve Phi () katsayılarının hesaplanmasında yer alan bağıl ve mutlak hata varyanslarını azaltabilmek için alternatif K çalışmaları düzenle nmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, KTK’de, farklı yöntemlerle elde edilen güvenirlik katsayılarının birbirinden farklı olması durumu; KTK’nin sınırlılıkları ile bağlantılı olarak yorumlanmaktadır. Alternatif olarak geliştirilen G Kuramı bu sınırlılıkları ortadan kaldırmaktave potansiyel hata kaynaklarının birden fazla olması durumunda güvenirlik katsayısının bir analizle bulunmasını sağlamaktadır.In the research, the measurements which were obtained from the rating scale used for determining the technical abilities of soccer players; Classical Test theory and the levels of reliability coefficients stated at the base of the Generalizabilty Theory were fixed and these levels were compared among them. The Research group consists of the 72 soccer players (average-age 17.13􀁲1.15 years old; trainingage 6.26􀁲1.12 years) who play in the Feeder Clubs of professional soccer teams in Ankara between the years 2007-2008. By the aim of the measuring technical abilities of the soccer players (pass, shooting, dribbling and control of ball), the rating scale that was composed of 56 items, was used. For the consistency between the pre-grading and final grading that were obtained from the Grading Scale related to soccer ability, Pearson correlation coefficient; for the internal consistency reliability of the elements, Cronbach 􀁄􀀃 (alfa) coefficient; for the consistency among the raters, Kendall concordance coefficients were figured out. According to the results, in the Classical Test theory, the case of the differentiation among the reliability coefficients that were obtained from the different methods are interpreted as related with the restraints of the Classical Test theory. The Generalizabilty Theory was developed as an alternative. This theory provides to eliminate the restricts of the Classical Test Theory and to find the reliability coefficient by an analyze in the case of the existence of many potential error sources.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessSpor BilimleriEğitim, Eğitim AraştırmalarıArticle231112138791