Ara
Toplam kayıt 3039, listelenen: 201-210
Bilimin doğasını öğrenme ve öğretmede alternatif öğrenme ortamları: Bilim merkezleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2017)
Bu çalışma sınıf öğretmen adaylarının bilimin doğası görüşlerini ve bilim merkezlerinde gerçekleştirilen etkinlikler sonrasında öğretmen adaylarının bilimin doğası görüşlerindeki değişimi inceleme amacı ile gerçekleştirilmiştir. ...
Kiraya verenin ayıptan dolayı sorumluluğu
(Kırıkkale Üniversitesi, 2019)
Kira sözleşmeleri gelişen ekonomik şartlar ve toplumsal ihtiyaçlar üzerine hukuki boyutta da gelişim ve değişim göstermiş bulunmaktadır. Kira sözleşmelerinde kiraya verenin ayıptan dolayı sorumluluğunda gelişen ekonomik ...
İlkokul öğrencilerinin bilgilendirici metinleri anlama ve özetleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metinleri anlama ve özetleme becerileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma, 2016-2017 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde, Ankara iline ...
Edinilmiş mallara katılma rejimi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
4721 sayılı Türk Medeni Kanunu'nun aile hukukumuza getirdiği en büyük yeniliklerden biri edinilmiş mallara katılma rejimidir. Edinilmiş Mallara Katılma Rejiminde, eşlerin evlilik süresince edindiği mallara katılmaları esası ...
Çok aileli dinamik parti büyüklüğü belirleme problemleri ve çözüm önerileri
(Kırıkkale Üniversitesi, 1996)
ABSTRACT In this dissertation a Lagrangean relaxation algorithm for Multi-Family Capacitated Dynamic Lot Sizing Problem with Coordinated Replenishments (MFCDLC) was developed. Furthermore, the dissertation includes the ...
Ticaret unvanı ve korunması
(Kırıkkale Üniversitesi, 2014)
Ticaret unvanı, tacirin ticari faaliyetlerini yürütürken kullandığı addır. Unvan, taciri diğer tacirlerden ayırt ettiğinden tacirin ticari kimliğidir. Ticaret unvanı, özel hukuktan doğan haklardan fikri mülkiyet hakları ...
Fen bilimleri öğretiminde yaşam temelli öğrenme yaklaşımının öğrenme ürünleri üzerine etkisi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Bu çalışmada Yaşam Temelli Öğrenme yaklaşımının 7. sınıf öğrencilerinin, Fen ve Teknoloji dersindeki akademik başarısı, bilimin doğası hakkındaki görüşleri ve bilimsel süreç becerileri üzerine etkisinin incelenmesi ...
Fen bilgisi öğretmenlerinin sorgulayıcı öğretime yönelik görüşleri ve sınıf içi uygulama düzeyleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Ülkemizde fen eğitiminde çeşitli sınırlılıklardan dolayı geleneksel öğretim yöntemlerinin kullanılması, öğrencilerin fene karşı olumsuz tutum geliştirmesi ve başarı düzeylerinin düşük olmasının sebeplerindendir. Bu durumun ...
Fen bilimleri dersi müfredatında yer alan kimya temelli etkinliklerin incelenmesi ve öğretmen görüşleri ile karşılaştırılması
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Öğrencilerin fen derslerini anlamalarına, hayat ile ilişkilendirmelerine ve anlamlı öğrenmeler gerçekleştirmelerinde en önemli görev, öğretmenlerin ve öğretmenler tarafından kullanılan program ve ders materyallerinindir. ...
Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersi öğretim programında yer alan matematiksel kavramları kazanma durumlarına yönelik disiplinlerarası bir çalışma
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Bilim ve teknolojinin üretilmesi, bilimsel bilgilerinhızla yayılması, yaratıcı potansiyeli yüksekolan kişilerin yetiştirilmeleri ülkelerde, özellikle ekonomik ve siyasi bakımdan önemli değişimlerin yaşanmasını sağlamıştır. ...