Ara
Toplam kayıt 260, listelenen: 61-70
Farklılaştırılmış öğretim uygulamalarının öğrencilerin girişimcilik becerisi ve akademik başarısı üzerine etkisi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Yapılandırmacı yaklaşımla birlikte temelde öğrencilerin ilgi çeşitliliğine ve bireysel farklılıklarına göre tasarlanan farklılaştırılmış öğretimin, öğrenme sürecine önemli katkılar sağlayacağı ön görülmektedir. Çalışma, ...
Fen bilgisi öğretmenlerinin yaratıcı düşünce özellikleri ile okulların değişime açıklığı arasındaki ilişki
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Bu çalışmada, fen bilgisi öğretmenlerinin yaratıcı düşünce düzeyleri ile okullarının değişime ne derece açık olduğu ve okulların değişime açık olma durumlarının öğretmenlerin yaratıcı düşünmeleri üzerindeki etkisinin ...
Ortaokul öğrencilerinin ışık ve yansıma kavramları hakkındaki bilişsel yapılarının ve kavram yanılgılarının alternatif ölçme ve değerlendirme teknikleri kullanılarak tespit edilmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Fen Bilimleri dersi soyut kavramları içerdiğinden, öğrenciler için anlaşılması oldukça güç dersler arasındadır. Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de bu problemin ortadan kaldırılması için çalışmalar yapılmakta ve Fen ...
İlköğretim 6.7.8. sınıf müzik dersinde yer alan kazanımların öğrenciler tarafından değerlendirilmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2009)
Bu araştırmada, ilköğretim 6, 7 ve 8' inci sınıf müzik dersinde yer alan konuların öğrenciler tarafından ne ölçüde kazanıma dönüştürüldüğü incelenmiştir. Bu amaçla, Malatya ili merkezinde bulunan orta dereceli okullardan ...
Kinect ile e-eğitsel video portfolyo ortamının tasarlanması, geliştirilmesi ve öğrencilerin üstbiliş farkındalık düzeyleri üzerine etkileri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Video portfolyo destekli yabancı dil öğretiminin lisans öğrencilerinin üstbilişsel farkındalıkları üzerindeki etkisini ve uygulamaya katılan öğrencilerin görüşlerinin incelenmesini amaçlayan bu araştırma karma araştırma ...
İlköğretim matematik öğretim programının CIPP modeline göre değerlendirilmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Bu araştırmada, 3. Sınıf Matematik Öğretim Programı'nın bağlam-girdi-süreç-ürün değerlendirme modeli (CIPP) ile doküman analizi, görüşmeler ve ders gözlemleri yapılarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Programın CIPP ...
Ortaokul öğrencilerinin başarı yönelimleri ile İngilizceye yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin başarı yönelimleri ile İngilizceye yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 2016-2017 eğitim öğretim yılında, Kırıkkale il merkezindeki farklı ...
Zekâ oyunları dersinde uygulanan geometrik- mekanik oyunların öğrencilerin akademik öz yeterlik ve problem çözme becerilerine etkisi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2018)
Bu çalışmanın amacı, Zekâ Oyunları Dersinde uygulanan geometrik- mekanik oyunların öğrencilerin akademik öz yeterlik ve problem çözme becerilerine yönelik algılarına etkisini belirleyerek öğretmen görüşlerine göre programın ...
Öyküleyici metinlerin 7. sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonuna etkisi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2019)
Bu araştırmada öyküleyici metin türlerinin 7. sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonuna etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışma kapsamında nicel araştırma yöntemleri ve gerçek deneysel desen türlerinden biri olan ...
Cumhuriyet dönemi (1920-1950) Türk eğitim sisteminin felsefi temelleri
(Kırıkkale Üniversitesi, 2006)
Türkiye, 18. yüzyıldan günümüze değin süregelen evrensel kültüre uyumsürecinde; dünya görüşünü, tüm kurumlarını ve dolayısıyla eğitim sisteminidüzenlemeye çalışırken birtakım kültürel çatışmalar yaşamıştır ve yaşamaktadır.Modern ...