Yazar "Ak, Emre" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim
    Öğe
    Joint angles during successful and unsuccessful tennis serves kinematics of tennis serve
    (Turkish Joint Diseases Foundation, 2009) Goktepe, Ayhan; Ak, Emre; Sogut, Mustafa; Karabork, Hakan; Korkusuz, Feza
    Objectives: The aim of this study was to investigate the joint angle differences in successful and unsuccessful tennis serves of junior tennis players. Patients and methods: Nine healthy junior tennis players (5 girls, 4 boys; mean age 11.8 +/- 0.8 years; height 153.6 +/- 7.2 cm; body mass index 42.3 +/- 4.1 kg; playing experience 6.2 +/- 1.5 years) volunteered to participate in this study. They were asked to perform tennis serves as fast as they can as if they were in an actual game. Successful and unsuccessful serves were recorded using two high speed cameras and then analyzed using Pictran software. Angle changes in pre-impact, impact and post-impact phases were compared. Results: The results of paired sample t-tests revealed nosignificant differences between successful and unsuccessful tennis serves in all three phases. Conclusion: This study failed to show differences between successful and unsuccessful tennis serves in pre-impact, impact and post-impact phases. However, future research with more detailed analyses would be needed to reveal the possible changes in the joints while serving.
  • [ X ]
    Öğe
    Kırıkkale Üniversite Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde okuyan öğrencilerin beslenme bilgi düzeylerinin ve alışkanlıkların araştırılması
    (Kırıkkale Üniversitesi, 2004) Ak, Emre; Bülbül, Selda Hızel
    ÖZET Emre AK, Kırıkkale Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde Okuyan Öğrencilerinin Beslenme Bilgi Düzeylerinin ve Alışkanlıklarının Araştırılması, Kırıkkale Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Kırıkkale, 2004. Araştırmaya Kırıkkale Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümlerinde okuyan 312 [ 173 (% 55,4) erkek ve 139 (% 44,6) bayan] öğrenci alındı. Araştırmanın ana amacı öğrencilerin beslenme bilgi düzeyi ve alışkanlıklarını değerlendirmekti. Kesitsel bir araştırma olan bu çalışmada tüm öğrencilere 25 sorudan oluşan beslenme bilgi düzeyi sorulan ve 18 sorudan oluşan beslenme alışkanlıkları soruları soruldu ve anket formu araştırmacı tarafından dolduruldu. İstatistiksel analiz için t-testi, tek yönlü varyans analizi ve kay-kare testleri uygulandı. P<0,05 anlamlı olarak kabul edildi. Öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri ve alışkanlıkları, cinsiyet, yaş, bölüm, sınıf, spor dalı, lisanslı ve lisanssız sporcu olma, spor yapma yılı, beden kitle indeksi, anne ve baba eğitim durumu gibi değişkenlere göre incelendi. Öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri orta ve alışkanlıkları iyi düzeyde bulundu. Beslenme bilgi düzeyleri ve alışkanlıkları bölümlere göre karşılaştırıldığında, Beden Eğitimi Öğretmenliği Programında okuyan öğrencilerin diğer bölümlerde (antrenörlük eğitimi, yöneticilik bölümü) okuyanlara oranla daha iyi (P<0,05) bilgi düzeyine sahip oldukları bulundu (P=0,007). Aynı zamanda mücadele sporu yapan öğrencilerin beslenme alışkanlıkları çabuk kuvvet ve takım sporlarıyla uğraşanlara oranla (P<0,05) daha uygun düzeyde bulundu (P=0,004). Bu araştırma sonuçları, demografik değişkenlerin sporcu öğrencilerin beslenme bilgi ve alışkanlık düzeyleri üzerinde anlamlı etkisinin olmadığını göstermektedir. Sonuç olarak beslenme sporcu performansında önemli bir etmendir. Bu nedenle sporcuların daha da önemlisi öğrencilerin beslenme bilgi düzeyleri, sürekli eğitim programlarıyla geliştirilmelidir. Anahtar Kelimeler: Beslenme, Spor, Beslenme Bilgi Düzeyi, Beslenme Alışkanlığı.