Yazar "Kocaman, Esma" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • [ X ]
    Öğe
    ÇOCUKLARDA ENDODONTİK ENFEKSİYONLARIN TEDAVİSİNDE ANTİBİYOTİK KULLANIMINA İLİŞKİN DİŞ HEKİMLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ DÜZEYLERİ
    (2021) Almaz, Merve Erkmen; Kocaman, Esma; Bezgin, Tuğba; Yıldız, Gözde
    Amaç: Bu çalışmada; çocuk hastalarda endodontik enfeksiyonlarda sistemik antibiyotik kullanımına ilişkin, Ankara Üniversitesi ve Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi son sınıf öğrencilerine anket uygulanarak, öğrencilerin bilgi düzeyinin ölçülmesi amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntemler: Ankara Üniversitesi’nden 155 öğrenci, Kırıkkale Üniversitesi’nden 69 öğrenci olmak üzere toplam 224 öğrenciye; çocuklarda kullanılan antibiyotikler ve endikasyonlarına yönelik sorular içeren anket uygulanmıştır. Anket verileri değerlendirildikten sonra veriler SPSS programı kullanılarak tanımlayıcı istatistikler ile analiz edilmiştir.Bulgular: İki yüz on yedi (%97.7) öğrenci anketi tamamlayarak çalışmaya dahil edilmiştir. Öğrencilerin %98.6’sı medikal alerjisi olmayan çocuk hastada antibiyotik olarak amoksisilini tercih etmiştir. Önerdikleri antibiyotik tedavi süresi ortalama 6.4±1.6 gündür. Penisilin alerjisi olan çocuk hastalar için ilk tercih edilen ilaç klindamisindir (%79.3). Reversible pulpitis ve vital pulpaya sahip irreversible pulpitisli dişlerde sırasıyla öğrencilerin %1.4 ve %11.9’u antibiyotik reçete edeceklerini bildirmiştir. İrreversibl pulpitis vakalarında devital pulpaya sahip dişlerde öğrencilerin %14.3’ü, lokalize dentoalveolar apse tanısı konulan olgularda öğrencilerin %48.8’i antibiyotik reçete etmiştir. Fasial selülit ve hastanın yüzünde etkilenen bölge tarafında diffüz şişlik tanısı konulan olgularda ise öğrencilerin %96.7’si antibiyotik reçete edeceğini belirtmiştir.Sonuç: Diş hekimliği son sınıf öğrencilerinin çocuk hastalarda endodontik enfeksiyonlarla ilgili antibiyotik kullanımında, bilgi düzeylerini geliştirmeleri gerekmektedir. Doğru vakaları teşhis ederek, öğrencilerin pulpa-periapikal patolojide antibiyotik reçeteleme konusunda daha iyi becerilere sahip olmaları eğitim döneminde sağlanmalıdır.