Yazar "Teke, Melis" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • [ X ]
    Öğe
    #YOK
    (Kırklareli Üniversitesi, 2022) Teke, Melis; Yalçın, Esin Cumhur
    Araştırma, eğitim ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkiyi ölçmeyi amaçlamaktadır. Araştırmada 37 OECD ülkesi örneklem olarak seçilerek, 2018 yılı veri seti ile çalışılmıştır. İlgili veri seti OECD istatistiklerinde yer alan Daha İyi Yaşam Endeksi alt değişkenlerinden elde edilmiştir. Araştırmaya konu olan hipotez Kanonik Korelasyon Analizi ile test edilmiştir. Eğitim değişkeni; eğitime katılma oranı, öğrencilerin becerileri ve eğitimde geçen yıl alt göstergeleri ile incelenmiştir. Yaşam kalitesi ise doğumda beklenen yaşam süresi oranı, yaşam tatmini ortalaması ve bireysel beyana dayalı sağlıklı hissetme durumu alt göstergeleri üzerinden ölçülmüştür. Araştırmanın sonucunda OECD üyesi ülkelerde 2018 yılı Daha İyi Yaşam Endeksi verilerine göre eğitim ile yaşam kalitesi arasında orta düzeyde pozitif bir ilişkinin varlığı tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Yaşam Kalitesi, OECD, Kanonik Korelasyon Analizi