Makale Koleksiyonu

Bu koleksiyon için kalıcı URI

https://hdl.handle.net/20.500.12587/8681

Listeleniyor 1 - 20 / 55

Incidence of Infiltration and Phlebitis and Risk Factors Among Chemotherapy Patients: An Observational Prospective Cohort Study
(Ataturk Univ, 2023) Bıyık Bayram, Şule; Gülnar, Emel; Akbaytürk, Nevnihal; Çalışkan, Nurcan
Objective: This study aimed to identify the incidence rate of infiltration, phlebitis, and risk factors in chemotherapy patients. Methods: This observational prospective cohort study was conducted in the oncology and hematology clinics of a hospital in Turkey. Peripheral intravenous catheter insertion sites (n = 175) on 99 patients were monitored. Researchers monitored the peripheral intravenous catheter insertion sites for 5 days after nurses inserted them. The ethics committee approved the study. Results: The incidence of infiltration and phlebitis was, respectively, 9.7% and 17.5%. The incidence rate of infiltration was significantly higher, respectively, in the case of vesicants and the presence of neutropenia among patients over 52 years of age. It was determined that the risk of infiltration in women was 0.21 times higher than in men. When the neutropenia value was put into the model alone, it was determined that the risk of infiltration increased 0.414 times in the case of neutropenia. Conclusion: The patient's gender, the presence of neutropenia, and the chemotherapy drug type affect the incidence of infiltration. Regular follow-up of the catheter site will reduce the workload of the nurse by ensuring the continuation of patient care and treatment without interruption. It will also reduce the frequency of the catheterization procedure and prevent the difficulties it brings to the patient.
The Effect of a School-Based Nutritional Program on the Anthropometric Measurements, Blood Test Results and Eating Habits of Adolescents
(2018) Albayra, Sevil; Ergün, Ayşe Gül
Objectives:To determine the effects of a school-based nutritional program (SBNP) designed for adolescents in high school, who are for various reasons unable to eat a midday meal, on their anthropometric measurements, blood test results and eating habits. Patients and Methods:The research used one group and was of a pretestposttest design. 148 adolescent high school students who had difficulty accessing a midday meal and expressed willingness to participate in the study. As part of the SBNP, four sessions of nutrition education, each for one hour once a week, were held and the students were regularly provided with lunch at school for 3 months. A sociodemographic form, an “Eating Habits Inventory,” anthropometric measurements and blood tests. Results:Mean waist measurements were significantly lower at the last evaluation compared to the preliminary assessment. The increases in Rbc, Hb and Htc after the SBNP compared to pretest results were found to be statistically significant. Mouth sores, gingival bleeding and hair loss rates showed a significant decrease. Conclusion:The SBNP had a positive impact on increasing erythrocyte, hemoglobin and hematocrit counts and reducing waist circumference measurements. In addition, the SBNP also contributed to reducing certain skin and mucosal conditions (sores on the edges of the mouth, canker sores, gingival bleeding) and the hair loss rates that may be associated with vitamin deficiency. It is recommended that the impact of an SBNP be tested for a longer duration with a larger sample that includes a control group.
Akademisyenlerin Kariyer Basamakları ve Yükseltme Ölçütlerine İlişkin Görüşleri
(2017) Özen, Şükrü; Gülnar, Emel; Karataş, Tuğba
Bu çalışmada, üniversitelerde görev yapan akademisyenlerin akademikkariyer basamakları ve yükseltilme ölçütlerine ilişkin görüşleri ele alınmıştır. Bu amaçla on beş akademisyenle görüşme yapılmış ve çalışma sonucunda, akademisyenlerin kariyer sürecinin kişisel ve çevresel pek çokfaktör tarafından olumlu/olumsuz şekilde etkilendiği, akademisyenlerinbilimsel çalışma yaparken pek çok kaygı içinde olduğu, nitelikli akademisyenlerin özelliklerini değerlendirmek için kullanılacak performans değerlendirme ölçütlerinin niceliksel değil niteliksel bazda olması gerektiği anlaşılmıştır
Sağlık Okuryazarlık Düzeyini Belirlemede Kullanılabilecek Bazı Ölçekler
(2020) Ertuğrul, Bekir; Albayrak, Sevil
Araştırma sağlık okuryazarlığı düzeyinin belirlenmesinde kullanılan bazı ölçeklerin tanıtılmasının sağlanması amacıyla yapılmıştır. Sağlık okuryazarlık düzeyinin belirlenmesinde birçok ölçek yer almaktadır. Bunların içinde en sık kullanılanları; REALM, TOFHLA, NVS, Avrupa Sağlık Okuryazarlığı ve Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı ölçekleridir. Ölçeklerin sayısal olarak fazla olmakla birlikte geçerlilik- güvenirlik çalışmalarının yapılması ve yeni sağlık okuryazarlık ölçeklerinin daha fazla ülkemizde akademik çalışmalarda yer alması gerekmektedir. Araştırma, Türkiye’deki sağlık okuryazarlığı ile ilgili ölçek geliştirme ve mevcut ölçeklerin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışmalarının yetersiz olduğunu ortaya koymaktadır. Gelecek çalışmalarda, ölçek geliştirme, mevcut ölçeklerin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliğinin yapılması, bireylerin sağlık okuryazarlığı düzeyinin belirlenerek buna yönelik eğitimler planlanabilmesi için bu araştırmanın yararlı olacağı düşünülmektedir.
Annelerin 0-24 Aylık Çocuklarını Besleme Davranışları: Kırıkkale İli Örneği
(2020) Durmuş, Serpil Çelik; Ceylan, Melek; Candoğan, Medine; Öztunç, Cansu; Güner, Melike; Demir, İlkay; Cankaloğlu, Hacer
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Kırıkkale İl sınırları içinde yaşayan 0 -24 aylık çocukların anne sütü alma ve ek besinlere başlama duru-munda annelerin davranışlarını belirlemektir.Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma, Kırıkkale İli merkez ve köylerinde yaşayan, 0-24 aylık çocuğu olan ve araştırmaya katılma-yı kabul eden 200 anneye 36 soru ve 5 bölümden oluşan bir anket formu uygulanmıştır.Bulgular: Annelerin %52’si kent merkezinde yaşamaktadır. Araştır-maya katılan annelerin %72.5’inin doğum sonrası ilk besin olarak bebeğine anne sütü verdiği, %57.5’inin çocuklarına ilk 6 ay anne sütü verdiği, annelerin %92.5’i anne sütü hakkında bilgi aldığı sap-tanmıştır. Annelerin %47.5’nin hemşire/ebelerden bilgi aldığı be-lirlenmiştir. Annelerin %36’sının 6 ay ve üzeri zamanda ek gıdaya başladığı saptanmıştır. Sonuç: Sonuç olarak, annelerin yarıdan fazlasının çocuklarına ilk altı ay sadece anne sütü verdiği, 6. aydan sonra ek gıdalara başla-dığı saptanmıştır.
Dahili ve Cerrahi Kliniklerde Çalışan Hemşirelerin Aydınlatılmış Onama Yönelik Görüş ve Uygulamaları
(2020) Akyüz, Elif Özge; Erdem, Yurdagül
Amaç: Bu çalışma, dahili ve cerrahi kliniklerde çalışan hemşi- relerin aydınlatılmış onama yönelik görüş ve uygulamalarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma, Nisan 2018 tarihinde bir üniversite hastanesinin erişkin dahili ve cer- rahi kliniklerinde çalışan 88 hemşireyle yürütülmüştür. Verilerin top- lanmasında araştırmacılar tarafından literatürden yararlanılarak hazırlanan 41 soruluk veri toplama formu kullanılmış, veriler SPSS 12.0 programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan hemşirelerin %89,8’i kadın ve lisans mezunudur. Hemşirelerin çalışma süresi ortalama 12,4 (±6,7) yıldır. Hemşirelerin %52,3’ü, aydınlatılmış onamı doktorun alması gerektiği, %36,4’sinin sağlık personelinin yasal anlamda korunması için alınması gerektiği, %54,5’i onam alma süre- cinde hemşirenin kısmen sorumluluğu olduğu görüşündeler. Hemşire- lerin %89,8’inin hemşirelik girişimleri için hastalarını bilgilendirdikleri, %60,0’ının sözel onam aldıkları belirlenmiştir. Hemşirelerin, hemşire- lik girişimleri ile ilgili hastalarından onam alma süreçlerinde güçlük ya- şadıkları (%67,0), onam alma süreçlerinde yaşanan güçlüklerin; iş yükünün fazla olmasından, hastanın algılamasına ilişkin faktörlerden ve bu konuyla ilgili prosedürün eksikliğinden kaynaklandığı belirlenmiştir. Sonuç: Hemşireler, aydınlatılmış onam sürecinde kısmen sorumlulukla- rının olduğu görüşündeler. Hemşirelerin, aydınlatılmış onamda rolleri çerçevesinde eksik ve/veya yanlış uygulamalar yaptıkları; hemşirelik gi- rişimleri öncesi hastalarını bilgilendirdikleri ve sözel onam aldıkları be- lirlenmiş; eğitimlerin artırılması, politika ve prosedürlerin oluşturul- masının problemlerin çözümlenmesine katkısı olacağı düşünülmüştür
Hemşirelerin ağrının farmakolojik olmayan yöntemlerle kontrolüne ilişkin bilgi ve uygulamaları
(2016) Özveren, Hüsna; Faydalı, Saide; Özdemir, Selin
Amaç: Bu araştırma, hemşirelerin ağrının farmakolojik olmayan yöntemlerle kontrolüne ilişkin bilgi ve uygulamalarını saptamak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın örneklemini Ankara Üniversitesi İbni-Sina Hastanesi'nin iç hastalıkları ve cerrahi kliniklerinde çalışan toplam 162 hemşire oluşturmuştur. Veriler araştırmacı tarafından geliştirilen soru kağıdı ile toplanmıştır.Bulgular: Hemşirelerin ağrıyı gidermede kullanılan farmakolojik olmayan yöntemlere ilişkin bilgi puan ortalaması 92 puan üzerinden 38.62 olarak bulunmuştur. Hemşirelerin %69.9'unun bakım verdikleri bireylerin ağrısını gidermede farmakolojik olmayan yöntemleri uygulamadıkları belirlenmiştir.Sonuçlar: Çalışma sonucunda hemşirelerin ağrının kontrolünde kullanılan farmakolojik olmayan yöntemleri düşük oranda uyguladıkları ve bu yöntemlere ilişkin bilgilerinin az olduğu belirlenmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda temel hemşirelik eğitiminde ağrının kontrolünde uygulanabilecek farmakolojik olmayan yöntemlerin öğretimine daha fazla yer verilmesi ve uygun tekrarlarının yapılması önerilmektedir
Bir Sağlık Bilimleri Fakültesinde Okuyan Öğrencilerin Madde Kullanım Özellikleri ve Tutumları
(2018) Aşık, Elif; Albayrak, Sevil; Kamanlı, Menekşe Gül; Gadiş, Selen; Elibol, Seher; Çetin, Adem; Özçelik, Tuğçe
Amaç: Bir Sağlık Bilimleri Fakültesinde okuyan öğrencilerin madde kullanım özelliklerini ve madde kullanımı ile ilgili damgalayıcı tutumlarını belirlemektir. Yöntem: Çalışma tanımlayıcı tiptedir. Evren 1154 öğrenciden, örneklem 271 öğrenciden oluşmuştur. Veriler bilgi toplama formu ve Alkol ve Madde Bağımlılığı Damgalayıcı Tutumlar Ölçeği ile toplanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin %79,3'ü kadın, yaş ortalaması 20,84±1,58 idi. Öğrencilerin %8,9’u sigara, %5,2’si alkol ve bir öğrenci de madde kullandığını ifade etti. Alkol ve sigara içen öğrenciler, başlama nedeni olarak en çok arkadaş ortamının etkilediğini belirttiler. Bu öğrencilerin %59,4’ü sigaraya, %64,3’ü ise alkole 17 yaş ve üzerinde başladığını belirtti. Öğrencilerin %42,4’ü madde kullanımıyla ilgili bilgilerinin yetersiz olduğunu ve üniversitede bu konuda aktiviteler yapılırsa %14,8’inin bu aktivitelere gönüllü olarak destek verebileceklerini ifade ettiler. Öğrencilerin Alkol ve Madde Bağımlılığı Damgalayıcı Tutumlar ölçek puanı ile yaş, cinsiyet ve okudukları bölüm arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmazken, sınıflar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu ve sınıflar arttıkça damgalayıcı tutumların arttığı görüldü. Sonuçlar: Alkol ve sigara kullanımına başlamada öğrencilerin arkadaş ortamından etkilendikleri ve bu maddelere başlamalarının üniversite yıllarında olduğu belirlendi. Madde kullanımı ile ilgili dördüncü sınıf öğrencilerinin daha fazla damgalayıcı tutum içinde oldukları söylenebilir.
Hemşirelerin Antipsikotik İlaç Kullanan Hastalarda Metabolik Sendrom Riskine Yönelik Uygulamaları
(2016) Aşık, Elif; Albayrak, Sevil; Erdoğan, Nermin
Amaç: Bu araştırma, Ankara, Bolu ve Kırıkkale illerindeki psikiyatri hemşirelerinin, antipsikotik ilaç kullanan hastalarda MetS görülme riskine yönelik uygulamalarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Yöntemler: Tanımlayıcı olarak yapılan araştırmanın yapıldığı kurumlardan yasal izin ve bir üniversiteden etik kurul izni alınmıştır. Çalışma evrenini 145 kişi oluşturmuştur ve çalışma evreninin çoğunluğu (%78,6 n=114) araştırmaya katılmaya gönüllü olmuştur. Veri toplama formu araştırmacılar tarafından literatüre uygun hazırlanan 24 sorudan oluşmuştur. Veriler öz bildirime dayalı olarak toplanmıştır. Bulgular: MetS riski olan hasta değerlendirmesinde kullanılmak üzere hemşirelerin %98,2'si tartı, %87,7'si boy ölçer, %86,0'sı bel ölçer ve tamamı tansiyon aletinin kliniklerinde bulunduğunu belirtmişlerdir. Hemşirelerin %36,8'i kliniklerinde MetS riski olan hastalarla sıklıkla karşılaştıklarını ifade etmişlerdir. Hemşirelerin; %55,8'inin hastayı taburcu olduktan sonra kan şekeri ve kan lipit düzeyini baktırmaları gerektiği, %42,5'inin hastaya taburcu olduktan sonra tansiyon takibi yaptırması, %42,5'inin hastaya taburcu olduktan sonra düzenli bel çevresi ve kilo takibi yaptırmaları ile ilgili taburculuk eğitimi vermedikleri ve %60,2'sinin hastaların beden kitle indeksine bakmayı her zaman yapmadıkları belirlenmiştir. Sonuç: Hemşirelerin çalıştığı psikiyatri kliniklerinde MetS riski açısından hastaları takip edebilecekleri malzemeler çoğunlukla vardır. Ancak yaklaşık yarısı hastalara verdikleri taburculuk eğitiminde ve takiplerinde MetS riski açısından gerekli uygulamaları yapmadıklarını belirtmiştir
Sağlık Çalışanlarının İletişim Becerileri ve Göçmenlerle Yaşadıkları İletişim Zorlukları
(2020) Duran, Seçil; Albayrak, Sevil
Amaç: Araştırma, sağlık çalışanlarının iletişim becerilerinin ve göçmen- lerle yaşadıkları iletişim zorluklarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tipte olan bu araştırma, Yozgat Şehir Hastanesi ve Yoz- gat il merkezindeki 8 aile sağlığı merkezindeki toplam 562 sağlık çalışanından, araştırma yapıldığı tarihlerde aktif çalışan ve gönüllü olan 450 sağlık çalışanı ile yürütülmüştür. Veriler, 2018 yılında yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Veriler, 14 sorudan oluşan “Anket Formu” ve 45 sorudan oluşan “İletişim Bece- rileri Envanteri (İBE)” kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde sayılar, yüz- delikler, ortalama ve standart sapmaların yanı sıra Kruskal-Wallis analizi ve Mann-Whitney U testi kullanılmış, istatistiksel olarak anlamlı bulunan çoklu gruplarda ileri analiz olarak Mann-Whitney U testi yapılmıştır. İstatistiksel an- lamlılık değeri p<0,05 olarak belirlenmiştir. Bulgular: Araştırma kapsamına alı- nan sağlık çalışanlarının İBE puan ortalamaları 157,02±13,23’tür. Sağlık çalışanlarının 26-33 yaşında ve bekâr olanların İBE toplam puan ortalamalarının diğer gruplara göre yüksek çıktığı ve bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir. Çalışma yılı ve cinsiyet ile İBE toplam ve alt boyutlarının puan ortalaması arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı çıkmasa da kadınlar ve 10 yıl ve daha altında çalışanlar lehine İBE toplam puan ortalamasının daha yüksek olduğu görülmüştür. Sağlık çalışanlarının %68,9’u göçmenlere çevirmen olma- dan hizmet verdiğini belirtmiştir. Ancak çevirmenlerin sağlık bilgisi sorgulan- mamıştır. Sağlık çalışanlarının %53,6’sı göçmenlerin verilen hizmete karşı tutumlarının olumsuz olduğunu ve %46,0’ı bu durumun verilen hizmeti zorlaş- tırdığını belirtmiştir. Hizmet sunumunu etkilemediğini belirten sağlık çalışanla- rının hizmet sunumunu zorlaştırdığını ifade edenlere göre Zihinsel, Davranışsal İletişim Becerileri ve İBE toplam puan ortalamaları yüksek bulunmuştur. Sonuç: Sağlık çalışanlarının iletişim becerileri puan ortalamaları orta düzeyde bulun- muştur. Sağlık çalışanlarının iletişim becerilerinin hizmet içi eğitimlerle gelişti- rilmesi ve en çok karşılaşılan göçmen grubu 18-59 yaş grubu olduğu için bu yaş gruplarında en çok görülen sağlık problemlerini bilmeleri ve bu sorunların bir- çoğunun sebebi çevirmen eksikliği olduğundan, hastaların şikâyetlerini anlayan ve durumu sağlık çalışanına iletebilen sağlık bilgisine sahip çevirmenlerin sayı- larının artırılması ve sağlık çalışanlarının hizmetlerine karşı göçmenlerin olum- suz tutumlarının değiştirilmesi için araştırmalar önerilebilir.
A determination of the factors that aff ect the level of pediatric nurses’ liking of children
(2011) Erdem, Yurdagül; Duyan, Veli
Amaç: 18 yaşın altındaki her birey çocuktur. Çocuklara yönelik tutum, bir bireyin çocuklar ve çocuklarla birlikte olma konusundaki temel inancının yansımasıdır. Pediatri hemşirelerinin çocukların fi ziksel, intellektüel, duygusal-sosyal gelişimsel farlılıklarını anlamaları, çocukları savunmaları, onlara gerekli sevgi ve ilgiyi göstermeleri beklenir. Bu çalışma, çocuk servislerinde görev yapan hemşirelerin çocukları sevme durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem ve gereç: Çalışma, Ankara ilinde Sağlık Bakanlığı ve Üniversiteye bağlı üç çocuk hastanesinde çalışan 207 hemşire üzerinde yapılmıştır. Çalışmada Barnett Çocuk Sevme Ölçeği (Barnett Liking of Children Scale – BLOCS) kullanılmıştır. Bu ölçek insanların çocuklara yönelik tutumlarını ölçme amacıyla geliştirilmiş, 14 sorulu, 7’li likert tipinde bir değerlendirme aracıdır. Duyan ve Gelbal 2008 yılında Türkiye için geçerlilik ve güvenirlilik çalışması yapmıştır. Ölçekten 14-98 arasında puan alınabilmekte, yüksek puan, insanların çocukları daha fazla sevdiklerini; düşük puan çocukları sevme düzeyinin düşük olduğunu göstermektedir. Bulgular: Çalışmaya katılan hemşirelerin yaş ortalaması X– = 31,76 ± 6,25 olup, % 38,7’sı SML mezunu, % 67,3’ü evli, evli kadınların % 81,7’sinin çocuğu olduğu, % 77,9’unun bakanlık hastanesinde çalıştığı, % 95,7’sinin servis hemşiresi olduğu, ortalama X– = 136,28 ± 86,52 ay (yaklaşık 11,3 yıl) görev yaptıkları, X– = 15.63 ± 29.87 günlük çocuk hasta baktıkları, % 54,8’inin bir çocuk kitabı bildikleri, % 67,3’ünün çocuklarla ilgili haber izledikleri, % 81,9’unun çocuk oyunları bildiği, ortalama X– = 3,32 ± 1,88 çocuk oyunu bildikleri, çoğunun (% 94,0) gönüllü kurumlarda çalışmadıkları, % 49,2’sinin çalıştığı iş yerinden ayrılmak istemediği, % 50,8’inin yoğun iş yükü, yorgunluk, yönetimsel destek eksikliği nedeniyle ayrılmak istediği belirlenmiştir. Hemşirelerin çocuk sevme ölçeğinden ortalama X– = 82,07 ± 16,35 puan aldıkları; çocuk sevme puanı ile çalışılan yer, yaş, çocuk sahibi olma, eğitim durumu, görev, çalışma süresi arasında istatistiksel farkın anlamlı olmadığı (P > 0,05); çocuk sevme puanı ile medeni durum, günlük bakılan çocuk sayısı, çocuk oyunlarını bilme ve çocuk haberlerini izleme durumu arasındaki farkın anlamlı olduğu belirlenmiştir (P < 0,05). Sonuç: Çocuk hemşirelerinin çocuk sevme durumlarının yüksek olduğu, bu durumun medeni durum, iş yeri değiştirme sıklığı, günlük hizmet verilen çocuk sayısı, çocuk oyunlarını bilme, çocuk haberlerini izleme durumundan etkilendiği saptanmıştır.
Influence of Palliative Care Training on Last-Year Nursing Department Students’ Perception on Regarding Spirituality and Spiritual Care: A Single-Group Pretest–Posttest Intervention Study
(Springer New York LLC, 2019) Özveren H.; Kırca K.
Spiritual care is a part of integrated care and should not be considered as a separate aspect of palliative care. Spirituality is seen as a requirement that must be met for all patients. The aim of this study is to determine the influence of palliative care on the perception levels of student nurses regarding spirituality and spiritual care. The research was carried out as a single-group pretest–posttest intervention study. The study was conducted with 70 student nurses. Data were collected via personal information form and spirituality and spiritual care grading scale (SSCGS). Frequency, percentage, average, standard deviation, paired sample t-test and Wilcoxon test were used to analyze the data. 55.7% of the students who participated in research stated that they had never heard of spiritual care, and 81.4% of the students stated that they had not obtained any information regarding spiritual care. The point average of the student nurses related to SSCGS was found to be 3.27 ± 0.21 before training and 3.35 ± 0.22 after training. The difference between the total point averages of the student nurses pre- and posttraining was found to be statistically significant (p < 0.05).As a result of the research, the perception of the student nurses regarding spirituality and spiritual support was found to be above the middle and increased significantly after the training. In accordance with these results, it is suggested that spiritual care training should be included more into nursing education. © 2018, Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature.
A scale-development study: Exploration of intensive-care nurses’ attitudes towards futile treatments
(Routledge, 2019) Yildirim G.; Karagozoglu S.; Ozden D.; Cınar Z.; Ozveren H.
The study was conducted to determine the validity and reliability of the tool used to assess nurses’ attitudes towards futility, and to explore intensive-care nurses’ attitudes towards futility. Principal components analysis revealed that 18item scale was made up of four subdimensions that assess Identifying(beliefs), Decision-Making, Ethical Principles and Law, and Dilemma and Responsibilities related to futile treatments. The internal consistency of the scale was in the acceptable range, with a total Cronbach’s alpha value of 0.72. Overall the results of study suggest that scale can be used as a valid and reliable assessment tool to assess nurses’ attitudes towards futility. © 2018, © 2018 Taylor & Francis.
An evaluation of a psychoeducation programme for emotion identification and expression in individuals diagnosed with schizophrenia
(WILEY, 2020) Asik, Elif; Unsal, Gul
The inability of individuals diagnosed with schizophrenia to recognize facial expressions is an important issue that has an impact on social functioning. This study was conducted to determine the effects of a psychoeducation programme for emotion identification and expression in those diagnosed with schizophrenia on their ability to identify and discriminate between emotions and social functionality. This quasi-experimental study (pretest-post-test, with control group) comprised an intervention (21) and a control (21) group conducted with individuals diagnosed with schizophrenia. A 10-week psychoeducation programme was offered to the intervention group. Measuring instruments were administered to the groups before the intervention, after the intervention, and 3 months after that. The measuring instruments consisted of a personal information form, the Facial Emotion Identification Test, Facial Emotion Discrimination Test, and Personal and Social Performance Scale. The data were analysed using the 'two-way repeated measures analysis of variance'. The TREND method was used for reporting. In the first measurements taken after the psychoeducation programme, a significant difference was found between the two groups in terms of their 'Facial Emotion Identification Test' and 'Personal and Social Performance Scale' mean scores. In the measurements taken 3 months after the psychoeducation programme, this difference had disappeared. The psychoeducation programme is an effective programme that makes recognition of facially expressed emotions possible and increases the social functioning of patients.
Investigation of Nursing Students' Attitudes Towards Death and Their Perceptions of Spirituality and Spiritual Care
(SPRINGER, 2020) Tuzer, Hilal; Kirca, Kamile; Ozveren, Husna
Nurses are responsible for meeting the care needs of dying patients and their families, including their physical, psychological, emotional and spiritual assessment and care. The aim of this descriptive study was to investigate nursing students' attitudes towards death and their perceptions of spirituality and spiritual care. The study sample consisted of 237 second-, third- and fourth-grade nursing students. Data were collected using a "Personal Information Form", the "Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (SSCRS)" and "Death Attitude Profile-Revised (DAP-R)". Number, percentage, mean, standard deviation and Spearman's correlation analysis were used for analysis. Participants stated that they had witnessed death before (73.8%), that spiritual care of dying patients and their families should be given special importance (93.7%) and that they feel incompetent in providing spiritual care (86.1%). Participants had a mean SSCRS score of 3.45 +/- 0.43. They had the highest and lowest scores on the DAP-R subscales of "fear of death" (4.48 +/- 0.83) and neutral acceptance (3.71 +/- 1.21), respectively, indicating that they have a high fear of death and above average perceptions of spirituality and spiritual care. It is recommended that different teaching methods be integrated into the curriculum to help nursing students develop more positive attitudes towards death and improve their perceptions of spiritual care.
Effect of Storytelling Technique on the Attitudes of Nursing Students Toward Death
(SAGE PUBLICATIONS INC, 2020) Özveren, Hüsna; Gülnar, Emel; Çalışkan, Nurcan
This study was conducted to determine the effect of the storytelling technique on the attitudes of nursing students toward death as a mixed research design. The study sample consisted of 94 senior students attending the nursing department of a university in Turkey. Quantitative data were collected by using the introductory characteristics form and the Death Attitude Profile-Revised, while qualitative data were collected through focus group interviews with the semistructured interview form. The data were analyzed according to number, percentage, Wilcoxon test, paired samples ttest, and descriptive analysis method. The mean Death Attitude Profile-Revised Scale score of the students before receiving the relevant education was 4.17 +/- 0.21. This score increased to 4.25 +/- 0.24 after the students received the education and the difference was found to be statistically significant (p < .05). In the qualitative section of the study, the data obtained from the attitudes of the students toward death were coded, and four themes were determined. The qualitative data obtained from the focus group interviews with the participating students were presented under four themes: the contribution of the storytelling technique to learning, the effect of the storytelling technique on the attitude toward death, thoughts about the storytelling technique, and contribution of the course to knowledge, skills and attitude in giving care to the dying patient. As a result of the study, explaining the subject of death with the storytelling technique was determined to positively affect the attitudes of the students toward death.
The relationship between moral sensitivity and medical errors attitude in nursing students
(ELSEVIER SCI LTD, 2020) Gulnar, Emel; Ozveren, Husna; Ozden, Dilek
The aim of this descriptive and correlational study was to determine the relationship between nursing students' moral sensitivity and attitudes towards medical errors. The study sample consisted of 309 fourth graders of the school of nursing of a university. Data were collected using a Descriptive characteristics form, the Moral Sensitivity Questionnaire (MSQ) and the Medical Errors Attitude Scale (MEAS). Participants had a mean MSQ and MEAS score of 91.31 +/- 21.29 and 3.77 +/- 0.44, respectively. There was a negative correlation between MEAS and MSQ scores, indicating that the higher the moral sensitivity, the higher the participants' awareness of medical errors and error reporting. It is, therefore, recommended that students be offered moral education based on different teaching methods to help them develop positive attitudes towards medical errors.
Opinions and Experiences of Patients Receiving Oral Chemotherapy: A Qualitative Study
(MARMARA UNIV, INST HEALTH SCIENCES, 2020) Kutluturkan, Sevinc; Kirca, Kamile; Yurtal, Ozlem
Objective: This study is a qualitative study aimed to determine the opinions and experiences of patients receiving oral chemotherapy. Methods: The study was conducted in 2018 with 18 volunteers who admitted to the outpatient oncology clinic of a university hospital and received oral chemotherapy. In data collection, a description form and a semi-structured interview form were used. In data analysis process, transcription after each interview and evaluation steps through thematic content analysis method were employed. COREQ-Consolidated Criteria for Reporting Qualitative research was used in the structuring and reporting phase of the qualitative study. Results: The themes obtained in the study were access to drugs, use of medicine, side effects and control of treatment, approach of health professionals and support of family and relatives. There is a need to ensure the continuity of the treatment follow-up period in order to improve treatment compliance of patients, to monitor side effects of treatment and to ensure safe use of medicines. Conclusion: In this process, it is crucial that nurses take an active role in patient education and counseling among health professionals so that weaknesses in the patient's drug use process and opportunities for improvement could be identified.
Patients' Experiences of Informed Consent and Preoperative Education
(SAGE PUBLICATIONS INC, 2020) Akyuz, Elif; Erdem, Yurdagul
The aim of this descriptive cross-sectional study was to determine adult surgery patients' experiences of informed consent and preoperative education. Research was conducted between September 2018 and February 2019. The sample consisted of 201 adult patients of a university hospital in Turkey. Data were collected using a 48-item questionnaire developed by the researchers based on literature. More than half of the participants (54.2%) were fully informed while 36.8% were partially informed about their surgery process and 61.2% were informed by physicians. Overall, 33.3% had unanswered questions about surgery, with questions relating mostly to the type of surgery (26.8%) and its effect on their body (25.4%). Participants were least informed about preoperative deep breathing and cough exercises (47.8%). More than half (58.4%) of participants expected healthcare professionals to avoid using medical terminology when informing them. Physicians and nurses perform invasive interventions on patients and, therefore, should be sensitive about informing patients.
Intervention Protocol: Technology-Based Psychosocial Motivation for Children with Cancer and Their Parents: A Randomized Trial
(Wolters Kluwer Medknow Publications, 2020) Sengul, Zeynep Kisecik; Toruner, Ebru Kilicarslan
Objective: This experimental randomized controlled trial will be to examine the impact of a technology-based psychosocial motivation program on children and families who are being followed up on a diagnosis of cancer. Methods: The research is based on the "Transactional Model of Stress and Coping." This study will be conducted on children with leukemia, aged 9-18 years, and their parents, who will be followed in the consolidation treatment phase in the hematology wards and outpatient clinic of a university hospital. Data collection will consist of the children's and parents' descriptive characteristic form, the Spielberger State Anxiety Inventory for Parents, the State-Trait Anxiety Inventory for Children, the Pediatric Cancer Coping Scale, the Pediatric Quality of Life Inventory, and process evaluation forms. A 10-week program will be implemented for the children in the intervention group through web-based training, coaching interviews and counseling via video mobile calls, mobile messages and children's stories, progressive muscle relaxation and breathing exercises, and imagination interventions. During the same period, parents will also receive web-based training, coaching sessions, counseling, mobile messages, and progressive muscle relaxation exercises. Results: It is thought that after the intervention the stress level of the child and the family will decrease, the coping skills of the children will improve, and their quality of life will increase. Conclusions: It is thought that the treatment process can be affected positively by providing psychosocial support to children and their families who receive cancer treatment.

Güncel Gönderiler