Üniversite Öğrencileri Örnekleminde Duygusal Zekâ Özelliğinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Üzerindeki Etkisi: Kayseri Üniversitesi Örneği

dc.contributor.authorErbir, Mustafa
dc.contributor.authorÜnlü Aslan, Merve
dc.date.accessioned2025-01-21T14:19:36Z
dc.date.available2025-01-21T14:19:36Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractBu araştırma üniversite öğrencilerinin duygusal zekâ özelliklerinin eleştirel düşünme eğilimleri üzerindeki etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma ana kütlesini Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulunda aktif olan 4 programda öğrenim gören 440 öğrenci oluşturmaktadır. Toplam 204 öğrencinin katılım sağladığı araştırmada nicel araştırma tekniklerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Veriler anket yöntemi ile toplanmıştır. Toplanan veriler uygun analiz yöntemiyle istatistiki olarak analiz edilmiş ve araştırma bulguları ortaya konmuştur. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre bir bütün olarak duygusal zekâ ile eleştirel düşünme eğilimi arasında anlamlı bir korelasyon olduğu ve duygusal zekânın eleştirel düşünme eğilimi üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisinin olduğu görülmektedir. Ayrıca duygusal zekâ alt boyutlarından ‘iyi oluş’ ve ‘sosyallik’ boyutlarının eleştirel düşünme eğilimi üzerinde pozitif ve anlamlı bir etkisinin olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Buna karşın duygusal zekâ alt boyutlarından ‘öz kontrol’ ve ‘duygusallık’ boyutlarının eleştirel düşünme eğilimi üzerinde herhangi bir etkisi bulunmamaktadır.
dc.identifier.dergipark1207084
dc.identifier.issn2149-0732
dc.identifier.issn2602-4845
dc.identifier.issue2-206
dc.identifier.startpage228
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2782185
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/kkujebpir/issue/74541/1207084
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12587/19008
dc.identifier.volume8
dc.language.isotr
dc.publisherKırıkkale Üniversitesi
dc.relation.ispartofEkonomi İşletme Siyaset ve Uluslararası İlişkiler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241229
dc.subjectDuygusal Zekâ
dc.subjectEleştirel Düşünme
dc.subjectÜniversite Öğrencileri
dc.subjectBusiness Administration
dc.subjectİşletme
dc.titleÜniversite Öğrencileri Örnekleminde Duygusal Zekâ Özelliğinin Eleştirel Düşünme Eğilimi Üzerindeki Etkisi: Kayseri Üniversitesi Örneği
dc.typeArticle

Dosyalar