The Relation between the Theories of Psychology and Creativity
[ X ]
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Kırıkkale Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
The concept of creativity is an ever existingnorm that plays a crucial role in all kinds of affective and intellectualdomains. In this context, the concept of creativity is treated in variousdifferent ways by the researchers from various fields based on the field-dynamicsand, thus, different definitions are made. The concept of creativity which hasbeen conceptualized and theorized in different ways by different disciplinessuch as philosophy, social sciences, fine arts, education and architecture andwhich is well beyond the simple definition and which has a multi dimensionalphenomenon has been classified in different ways. The concept that is studiedin many different fields will be evaluated on the basis of “theories ofpsychology” within the scope of this study. When all psychologicaltheories are examined in the development of psychology as a scientific field,behavior theories have not been evaluated in the scope of this study which ispartly due to the fact that the relation between behavior theories and creativitycouldn`t be established. Within scope of this study, instead, the relationbetween creativity and psychoanalytic, humanistic, gestalt and cognitive theorywill be analyzed.
Yaratıcılık kavramıyüzyıllardır tüm duyuşsal ve düşünsel etkinliklerde, her türlü çalışma veuğraşın içinde varlığını gösteren bir olgudur. Bu bağlamda yaratıcılık kavramıfarklı disiplinlerden araştırmacılar tarafından o disiplinin dinamiklerinebağlı olarak farklı açılardan ele alınmakta ve farklı tanımlamalaryapılmaktadır. Felsefe, sosyal bilimler,güzel sanatlar, eğitim, mimarlık vb. gibi disiplinlerinin üzerinde teorilerürettiği; yalın tanımlamalara sığmayan, çok boyutlu bir fenomen olarakyaratıcılık kavramı farklı açılardan ele alınarak sınıflandırılmıştır. Birçokfarklı alanda irdelenen yaratıcılık kavramı bu makale kapsamında psikolojibilimi kuramları özelinden değerlendirilecektir. Psikolojinin bir bilim olarakgelişim sürecindeki tüm psikoloji kuramları irdelendiğinde, davranışçı kuramınyaratıcılık ile ilişkisi tespit edilemediği için, bu makale kapsamındadavranışçı kurama yer verilmemiştir. Bu çalışma kapsamında, psikolojikuramlarından psikoanalitik (psikodinamik), hümanistik, gestalt ve bilişselkuramlarının yaratıcılık ilişkisi analiz edilecektir. Ayrıca bu irdelemelergünümüzde birçok psikoloğun, kendilerini kuramsal yaklaşım türlerinden birine“saf” anlamda bağlı görmediği ve bu yaklaşımlar arasındaki farklılıkların artıkgeçmişteki kadar keskin olmadığı düşüncesi ve bilinci ile gerçekleştirilmiştir.
Yaratıcılık kavramıyüzyıllardır tüm duyuşsal ve düşünsel etkinliklerde, her türlü çalışma veuğraşın içinde varlığını gösteren bir olgudur. Bu bağlamda yaratıcılık kavramıfarklı disiplinlerden araştırmacılar tarafından o disiplinin dinamiklerinebağlı olarak farklı açılardan ele alınmakta ve farklı tanımlamalaryapılmaktadır. Felsefe, sosyal bilimler,güzel sanatlar, eğitim, mimarlık vb. gibi disiplinlerinin üzerinde teorilerürettiği; yalın tanımlamalara sığmayan, çok boyutlu bir fenomen olarakyaratıcılık kavramı farklı açılardan ele alınarak sınıflandırılmıştır. Birçokfarklı alanda irdelenen yaratıcılık kavramı bu makale kapsamında psikolojibilimi kuramları özelinden değerlendirilecektir. Psikolojinin bir bilim olarakgelişim sürecindeki tüm psikoloji kuramları irdelendiğinde, davranışçı kuramınyaratıcılık ile ilişkisi tespit edilemediği için, bu makale kapsamındadavranışçı kurama yer verilmemiştir. Bu çalışma kapsamında, psikolojikuramlarından psikoanalitik (psikodinamik), hümanistik, gestalt ve bilişselkuramlarının yaratıcılık ilişkisi analiz edilecektir. Ayrıca bu irdelemelergünümüzde birçok psikoloğun, kendilerini kuramsal yaklaşım türlerinden birine“saf” anlamda bağlı görmediği ve bu yaklaşımlar arasındaki farklılıkların artıkgeçmişteki kadar keskin olmadığı düşüncesi ve bilinci ile gerçekleştirilmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Theories of Psychology, Creativity, Person, Process, Object, Psikoloji Kuramları, Yaratıcılık, Kişi, Süreç, Nesne
Kaynak
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
8
Sayı
1-145
