Yazar "ASLI ANBARKAYA" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Fen öğretiminde teknolojik ders materyalleri uygulamalarının akademik başarı üzerine etkisi ve öğretmen-öğrenci görüşleri(Kırıkkale Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2023) ASLI ANBARKAYA; MURAT DEMİRBAŞYapılan bu çalışmada ortaokul fen bilimleri dersinde teknolojik ders materyali kullanımının öğrencilerin akademik başarı düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ön-son test deney ve kontrol gruplu araştırma modelinden faydalanılmıştır. Araştırmaya Aksaray ilinin Ortaköy ilçesinde bulunan 29 öğrenci katılmıştır. Araştırmada 15 öğrenci deney grubunda yer alırken, 14 öğrenci ise kontrol grubu olarak çalışmaya dahil edilmiştir. Deney grubundaki öğrenciler dersleri bilgisayar destekli teknolojik ders materyalleri ile işlerken, kontrol grubundaki öğrenciler ise mevcut uygulamadaki öğretim uygulamaları ile dersleri yürütmüştür. Her iki gruba da çalışmanın öncesinde ve sonrasında araştırmacı tarafından geliştirilen başarı testi uygulanmıştır. Araştırmanın sonunda kontrol grubundaki öğrenciler ile kıyaslandığı zaman deney grubundaki öğrencilerin akademik başarı düzeylerinin daha fazla geliştiği tespit edilmiştir. Öğretmen görüşlerine göre de mevcut uygulamadaki öğretim uygulamalarına kıyasla derslerde teknolojik ders materyallerinden yararlanılmasının öğrenci gelişimine daha fazla katkı sağladığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, ortaokul fen bilimleri derslerinde öğrencilerin akademik başarı düzeylerinin arttırılması için teknolojik ders materyallerinden yararlanılmasının faydalı olacağı söylenebilir.
