Osmanlı'dan günümüze yabancı dil öğretimi süreci
Yükleniyor...
Tarih
2007
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Ülkemizde yabancı dilin ve yabancı dil öğretiminin geçirdiği süreç hakkında bilgi vermek amacıyla hazırlanmış olan bu çalışma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Osmanlı Dönemi'nde, ikinci bölümde ise Cumhuriyet Dönemi'nde yabancı dil alanmda izlenilen politikalar ve bu doğrultuda yapılan çalışmalara değinilmekte ve günümüzde yabancı dil öğretiminin hangi aşamada olduğu vurgulanmaktadır. Sonuç olarak ta bu çalışmada yabancı dilin daha etkili öğretilmesi konusunda neler yapılabileceği konusunda bazı önerilerde bulunmak amaçlanmaktadır.
The aim of this study is to present the process that foreign language teaching has developed from the establishment of the Ottoman Empire up to now. Therefore, this issue has been handled in two parts. In the first part, the whole period of the Ottoman State will be scrutinized in terms of foreign language and its teaching. The second part of this study involves the necessary information about the history of foreign language teaching from 1923 up to now. Finally, some suggestions on teaching and learning a foreign language effectively will be given.
The aim of this study is to present the process that foreign language teaching has developed from the establishment of the Ottoman Empire up to now. Therefore, this issue has been handled in two parts. In the first part, the whole period of the Ottoman State will be scrutinized in terms of foreign language and its teaching. The second part of this study involves the necessary information about the history of foreign language teaching from 1923 up to now. Finally, some suggestions on teaching and learning a foreign language effectively will be given.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kültürel Çalışmalar
Kaynak
Nüsha
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
0
Sayı
24
