Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik ve Sanat İlişkilendirmesinin İncelenmesi

dc.contributor.authorİbas, Satı Aygül
dc.contributor.authorSönmez, Melike Tural
dc.date.accessioned2025-01-21T16:13:10Z
dc.date.available2025-01-21T16:13:10Z
dc.date.issued2024
dc.departmentKırıkkale Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı ortaokul matematik ders kitaplarındaki (OMDK) içeriklerin sanatla ilişkilendirilmesinin incelenmesidir. Bu araştırmada doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Dokümanlardan OMDK matematik-sanat ilişkilendirmesi tespit edilen bölümün sınıf düzeyi, ilgili öğrenme ve alt öğrenme alanı, kazanım numarası ve ilişkilendirilen sanat dalı (resim, heykel, mimari, müzik, edebiyat, tiyatro, sinema) incelenmiştir. Ayrıca matematik-sanat ilişkilendirmesinin içeriği belirlenen kriterlere göre değerlendirilerek yorumlanmıştır. Bulgular betimsel analize tabi tutularak tablolar ve kitaplardan alınan örnek içeriklerle sunulmuştur. Yapılan incelemede OMDK kapsamında tespit edilen 57 matematik-sanat ilişkilendirme içeriğinin tüm sınıf düzeylerinde en fazla resim, en az ise sinema dalında olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın sonucunda öğretim programı ve ders kitabı yazarlarına, öğretmenlere ve araştırmacılara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
dc.identifier.doi10.18009/jcer.1514066
dc.identifier.endpage717
dc.identifier.issn2148-2896
dc.identifier.issue24
dc.identifier.startpage689
dc.identifier.trdizinid1275032
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18009/jcer.1514066
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1275032
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12587/21857
dc.identifier.volume12
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofJournal of Computer and Education Research
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241229
dc.titleOrtaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Matematik ve Sanat İlişkilendirmesinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar