Bir Üniversite Hastanesinde Çalı?an Hem?irelerin Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi

dc.contributor.authorAşık, Elif
dc.contributor.authorAlbayrak, Sevil
dc.date.accessioned2025-01-21T16:18:58Z
dc.date.available2025-01-21T16:18:58Z
dc.date.issued2021
dc.departmentKırıkkale Üniversitesi
dc.description.abstractAmaç: Bilinçli farkındalık; açık bir merak ve kabul ile içinde bulunulan anın deneyimine dikkatlice odaklanmak olup,hemşirelerin hemşirelik bakımı vermelerini etkileyen konulardan birisidir. Bu araştırma, hemşirelerin bilinçlifarkındalık düzeylerini belirlemek amacıyla yapıldı.Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın evrenini Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesindeçalışan 207 hemşire oluşturdu. Araştırma 158 hemşire ile Şubat-Mart 2020 tarihleri arasında tamamlandı. Veriler,Kişisel Bilgi Formu ve Bilinçli Farkındalık Ölçeği ile öz bildirim yöntemiyle elde edildi. Bu araştırma için kurum veölçek kullanım izni, etik kurul onayı ve hemşirelerden sözlü onam alındı. Verilerin analizinde; iki ortalama arasındakifarkın önemlilik testi, tek yönlü varyans analizi, Kruskal-Wallis testleri kullanıldı.Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin (n=158) yaş ortalaması 32,38±7,36’dır. Hemşirelerin %77,2’si kadın,%72,2’si fakülte/yüksekokul mezunu, %63,3’ü evlidir. Hemşirelerin yarısı (%50,6’sı) dahili kliniklerde çalışmakta olup%74,7’si nöbetli çalışmaktadır. Hemşirelerin Bilinçli Farkındalık Ölçeği puan ortalaması 63,98±12,41’dir. Hemşirelerincinsiyetleri ve nöbet tutma durumları ile Bilinçli Farkındalık Ölçeği puan ortalamaları karşılaştırıldığında çıkan farkistatistiksel olarak anlamlıdır (p<0,05).Sonuç: Bu araştırmaya katılan hemşirelerin bilinçli farkındalık düzeyleri orta düzeyde bulundu. Hemşirelerin bilinçlifarkındalık düzeylerinin, farkındalık eğitimi ve farkındalığı arttırmaya yönelik egzersizler ile yükseltilmesi önerilir.Araştırmada, hemşirelerin cinsiyet ve çalışma şekline göre bilinçli farkındalık puanlarında fark olduğu saptandı. Bubulgu, daha geniş kapsamlı araştırmalarla yordanmalıdır.
dc.identifier.doi10.33631/duzcesbed.718133
dc.identifier.endpage20
dc.identifier.issn2146-443X
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage16
dc.identifier.trdizinid423843
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33631/duzcesbed.718133
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/423843
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12587/22979
dc.identifier.volume11
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofDüzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241229
dc.subjectSağlık Politikaları ve Hizmetleri
dc.subjectSağlık Bilimleri ve Hizmetleri
dc.subjectHemşirelik
dc.subjectPsikoloji
dc.titleBir Üniversite Hastanesinde Çalı?an Hem?irelerin Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar