ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ŞİDDETE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorŞahin, Hande
dc.contributor.authorÇakmak, Aygen
dc.contributor.authorÖzhavzalı, Müzeyyen
dc.contributor.authorTastan, Nuray
dc.contributor.authorGüler, Ayşe
dc.contributor.authorAkgül, Ceylan Sülü
dc.date.accessioned2025-01-21T16:15:25Z
dc.date.available2025-01-21T16:15:25Z
dc.date.issued2024
dc.departmentKırıkkale Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırma üniversite öğrencilerinin şiddete yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelemesinin amaçlandığı tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubunu 926 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Çalışma örneklemini 2021-2022 eğitim yılı bahar döneminde Kırıkkale Üniversitesi’nin on iki fakültesinde öğrenim gören öğrenciler yerleşme puan türlerine göre tabakalandırılarak Hukuk, İslami İlimler, Veterinerlik, Fen Edebiyat ile Güzel Sanatlar Fakültesi'nde öğrenimine devam eden öğrencilerin gönüllü katılımları esas alınarak, beş fakülteden 926 öğrenci oluşturmuştur. Veriler \"Kişisel Bilgi Formu\" ile \"Üniversite Öğrencilerinde Şiddete Yönelik Tutum Ölçeği\" kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, Tek Yönlü ANOVA testi, bağımsız örneklem t testi analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; üniversite öğrencilerinin şiddeti kabul etmeme açısından olumlu tutumlara sahip olduğu, şiddete tanık olmadıklarını belirten öğrenciler ile kadın öğrencilerin şiddeti kabul etmeme açısından puan ortalamalarının ise yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin şiddete yönelik tutum ölçeğinin şiddetin türleri ve kadına yönelik şiddet alt boyut puan ortalamaları ile toplam ölçek puan ortalamalarında yerleştirme puan türünün, şiddetin farklı boyutları açısından aile yapısının anlamlı bir farklılık oluşturduğu saptanmıştır (p<.05).
dc.identifier.doi10.58884/akademik-hassasiyetler.1323936
dc.identifier.endpage238
dc.identifier.issn2148-5933
dc.identifier.issue24
dc.identifier.startpage223
dc.identifier.trdizinid1234352
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.58884/akademik-hassasiyetler.1323936
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1234352
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12587/22169
dc.identifier.volume11
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAkademik Hassasiyetler
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241229
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectDavranış Bilimleri
dc.titleÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ŞİDDETE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu