Kadınların Dini Sosyalleşme Sürecinde Kur’an Kurslarının Rolü: Kırıkkale Örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYardımcı, Serap
dc.contributor.authorÇoştu, Yakup
dc.date.accessioned2025-01-21T14:20:09Z
dc.date.available2025-01-21T14:20:09Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractYaygın bir din eğitimi kurumu olan Kur’an Kursları fertlerin dini davranışlarında, düşüncelerinde etkileyici olmakla birlikte, bireysel ve toplumsal dayanışmayı, birlik-beraberliği ve sosyalleşmeyi sağlayan önemli bir kurumdur. Dini, maddi ve manevi unsurların benimsenmesi, aktarılması ve yaşatılması açısından Kur’an Kursları dini sosyalleşme alanlarıdır. Diyanet İşleri Başkanlığınca kadınlara yönelik yürütülen Kur’an Kursları, dini eğitimin yanında kursa katılan kadınların sosyalleşme süreçlerinde katkı sağlayan kurumlardır. Bu çalışmada Kırıkkale İl Müftülüğüne bağlı 12 Kur’an kursuna devam eden, yaşları 33 ile 60 arasında değişen 24 katılımcı ile görüşme yapılarak Kur’an Kurslarının yetişkin kadınların dini sosyalleşmesine olan katkıları ortaya konulmuştur. Nitel araştırma tekniği ile toplanan veriler üzerinden gerçekleştirilen içerik analizi sonucuna göre, Kur’an Kurslarının din eğitimi hizmetinin verildiği bir yaygın eğitim merkezi olmasının yanı sıra; yetişkin kadınlar için manevi doyum merkezi, ailevi, dini ve psikolojik sorunlara çözüm aranan ve fiili olarak danışmanlık hizmetlerinin alındığı, dini içerikli sosyalleşme alanlarının oluşturulması ve buna yönelik uygulamaların yapıldığı dini sosyalleşme merkezi olarak çok yönlü bir kurum olduğu tespit edilmiştir.
dc.description.abstractQur'an courses, which are a non-formal religious education institution, are an important institution that provides individual and social solidarity, unity and socialization, as well as being impressive in the religious behaviours and thoughts of individuals. Qur'an courses are field of religious socialization in terms of adopting and transferring religious, material and spiritual elements. Qur'an courses for women conducted by The Directorate of Religious Affairs are institutions that contribute to the socialization processes of women who attend the course, as well as religious education.In this study, the contribution of the Qur'an Courses to the religious socialization of adult women was revealed by interviewing 24 participants aged between 33 and 60 who attend 12 Qur'an Courses affiliated to Kırıkkale Provincial Mufti. According to the results of the content analysis carried out on the data collected with the qualitative research technique, besides the Qur'an Courses being a non-formal education centre where religious education services are provided; The spiritual satisfaction centre for adult women has revealed that it is a multi-faceted institution where solutions are sought for family, religious and psychological problems and where counselling services are received.
dc.identifier.dergipark1094688
dc.identifier.issn2651-3595
dc.identifier.issue13-125
dc.identifier.startpage146
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2337780
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/kalemname/issue/70521/1094688
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12587/19149
dc.identifier.volume7
dc.language.isotr
dc.publisherKırıkkale Üniversitesi
dc.relation.ispartofKalemname
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_20241229
dc.subjectDini Sosyalleşme
dc.subjectKur’an Kursu
dc.subjectKadın
dc.subjectKırıkkale
dc.subjectReligious Socialization
dc.subjectWoman
dc.subjectKırıkkale
dc.subjectQuran Course
dc.subjectReligious Studies
dc.titleKadınların Dini Sosyalleşme Sürecinde Kur’an Kurslarının Rolü: Kırıkkale Örneği
dc.title.alternativeThe Role of Quran Courses in the Process of Religious Socialization of Women: The Case of Kırıkkale
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Kalemname Koleksiyonu