Taktik Oyun Yaklaşımıyla Yapılandırılmış Voleybol Eğitimi Sonrası Sporcuların Oyun Performanslarının Değerlendirilmesi
[ X ]
Tarih
2019
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu araştırmanın amacı taktik oyun yaklaşımı kullanılarak yürütülen voleyboleğitimi sonrası sporcuların voleybol oyun performanslarını incelemektir.Araştırma ön test- son test kontrol grupsuz yarı-deneysel bir çalışma olup,araştırmanın çalışma grubunu spor kulübüne devam eden 15 kız sporcuoluşturmaktadır. Araştırmada sporcuların oyun performanslarını ve oyunperformans bileşenlerini değerlendirmek için Oyun PerformansıDeğerlendirme Ölçeği (OPDÖ) kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verileriçözümlemek için Wilcoxon işaretli sıralar ve Mann Whitney U testlerikullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre sporcuların oyun performansı veoyun performansını meydana getiren bileşenlerde (karar verme, beceriuygulama, ayarlama ve katılım) ön test-son test puanları arasında son testlehine anlamlı fark bulunmuştur. Araştırma sonuçlarına göre taktik oyunyaklaşımının oyun performansı ve bileşenlerinin gelişimi üzerinde olumluyönde etkili olduğu söylenebilir. Taktik oyun yaklaşımı özellikle voleybolayeni başlayan sporcularda taktiklerin öğretilmesi için bir alternatif olarakdüşünülebilir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Spor Bilimleri
Kaynak
Spor Bilimleri Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
30
Sayı
4
