Ara
Toplam kayıt 61, listelenen: 21-30
Matematik dersine yönelik oryantiring etkinliklerinin akademik başarıya ve tutuma etkisi (Geometri ve ölçme öğrenme alanı)
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf öğrencileri için düzenlenen oryantiring etkinliklerinin öğrencilerin matematik dersine ilişkin başarılarına ve tutumlarına etkisini araştırmaktır. Araştırma 2021-2022 eğitim öğretim ...
Öğrenme amaçlı yazma aktivitelerinin 7. sınıf öğrencilerinin oran, orantı ve yüzdeler konusundaki akademik başarılarına etkisinin incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu araştırmanın amacı, öğrenme amaçlı yazma aktivitelerinin 7. sınıf öğrencilerinin oran, orantı ve yüzdeler konusundaki akademik başarılarına etkisinin incelenmesidir. Araştırmada nicel araştırma modellerinden yarı deneysel ...
Öğretmenlik mesleği imajına ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu araştırmada, öğretmenlik mesleği imajına ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi amaçlanmıştır. Tarama modelinde desenlenen araştırmanın örneklemi Kırıkkale ilindeki liselerden ...
Hayat bilgisi ders kitaplarında yer alan ölçme ve değerlendirme araçlarının incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu çalışma, Hayat Bilgisi 2 ve 3. sınıf ders kitaplarında yer alan ölçme ve değerlendirme araçlarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada tarama modellerinden doküman incelemesi kullanılmıştır. Çalışmanın verileri ...
STEM eğitiminde bilgi işlemsel düşünme: Öğretmen öz-yeterliği ve bilgi işlemsel düşünmenin gelişimi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Teknolojinin hızla gelişmesi ve hayatın her alanına yön vermesi ile bilgi işlemsel düşünme (BİD), 21. yüzyıl becerileri arasına dahil olmuş ve birçok kurum, kuruluş ve otorite tarafından eğitim süreçlerine dahil edilen ...
İlkokul öğrencilerinin okuma becerilerinin diyalojik okuma stratejileri ile geliştirilmesi: Bir eylem araştırması
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu araştırmada, ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin okuma becerilerinin diyalojik okuma stratejisi ile geliştirilmesi; bu kapsamda okuma hızları, prozodik okuma yeterlikleri, okuduğunu anlama becerileri ve okuma tutumlarının ...
Öğretmenlerin sosyal adalet liderliği ile mesleki motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Araştırmanın amacı, öğretmenlerin sosyal adalet liderliği ile mesleki motivasyonuı arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Öğretmenlerin sosyal adalet liderliği düzeyleri ile mesleki motivasyon arasındaki ilişkinin belirlenmesi ...
Çocuklara yönelik vergi algısı: Kırıkkale ilköğretim öğrencileri üzerine bir inceleme
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Vergilemede başarının sağlanması için sosyal ve psikolojik faktörlerin önemi göz ardı edilemeyecek düzeydedir. Özellikle küçük yaşlardan itibaren vergi bilincini oluşturarak vergiye gönüllü uyumun sağlanması gerekmektedir. ...
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin stem tutumu ve girişimcilik eğilimlerinin incelenmesi
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu araştırmada ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin STEM tutumu ve girişimcilik eğilimlerinin bazı demografik özellikler açısından incelenmesi ve aralarındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 2020-2021 ...
Beliren yetişkinlikte ilişki istikrarı: Anneye bağlanma ve bilişsel tamamlanma ihtiyacının yordayıcılığı
(Kırıkkale Üniversitesi, 2022)
Bu çalışmanın temel amacı, ilişki istikrarı ile anneye bağlanma ilişkisinde bilişsel tamamlanma ihtiyacının aracılık etkisini bir model bağlamında incelemektir. Ek olarak, ilişki istikrarı ve alt ölçeklerinin bazı demografik ...