Türkiye' deki devlet üniversitelerinin 2004 yılı performanslarının, veri zarflama analizi yöntemiyle belirlenip buna göre 2005 yılı bütçe tahsislerinin yapılması
Yükleniyor...
Tarih
2005
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Veri Zarflama Analizi(VZA), bağımsız organizasyon veya işletme birimlerinin etkinlik analizinde iyi bilinen bir yöntemdir. Bu çalışmada, Türkiye'deki 50 devlet üniversitesinin 2004 yılına ait göreli etkinlikleri VZA ile ölçülmüş ve performanslarına göre 2005 yılı bütçe tahsisleri yapılmıştır. Türkiye'de yüksek öğrenimin etkinliği önemli bir sorundur. Gelişmiş ülkelerde üniversiteler performanslarına göre finanse edilmektedirler. Ülkemizde de yüksek öğretimin gelişebilmesi büyük ölçüde buna bağlıdır. Bu makalede üniversitelerin 2004 yılı performansına göre yapılan bütçe tahsisleri, 2005 yılı bütçe tasarısı ile karşılaştırılmıştır.
Data Envelopment Analysis (DEA) is a well-known technique for efficiency analysis of business entities or organizations. In this study, relative efficiencies of 50 state universities in Turkey were measured using DEA for year of 2004 and made the budgets allocations of 2005 with respect to their performances. Efficiency in higher education is a significant issue in Turkey. In developed countries, universities are funded in order to their performances. Improving higher education in our country is also depending on this phenomenon. In this paper, budget allocation of 2004 obtained by the performance results is compared with the 2005 budget plan.
Data Envelopment Analysis (DEA) is a well-known technique for efficiency analysis of business entities or organizations. In this study, relative efficiencies of 50 state universities in Turkey were measured using DEA for year of 2004 and made the budgets allocations of 2005 with respect to their performances. Efficiency in higher education is a significant issue in Turkey. In developed countries, universities are funded in order to their performances. Improving higher education in our country is also depending on this phenomenon. In this paper, budget allocation of 2004 obtained by the performance results is compared with the 2005 budget plan.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
9
Sayı
1
Künye
Baysal, M. E., Alçılar, B., Çerçioğlu, H., Toklu, B. (2005). Türkiye' deki devlet üniversitelerinin 2004 yılı performanslarının, veri zarflama analizi yöntemiyle belirlenip buna göre 2005 yılı bütçe tahsislerinin yapılması. Sakarya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 9(1), 67 - 73.
