Çoksesli Koro Eğitiminin Çocukların Sosyal Gelişimlerine Olan Etkileri Hakkında Ebeveyn Görüşleri
Yükleniyor...
Tarih
2018
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmanın amacı koro eğitiminin çocukların sosyal gelişimlerine, özgüven ve kişisel gelişimlerine olan katkılarını, ebeveynlerin gözlemlemeleri doğrultusunda inceleyerek ortaya koymaktır. Çocuklar okul haricinde aldığı özengen bir müzik eğitimi olan koro eğitimi ile hayat boyu öğrenme sürecinin önemli kazanımları edinebilmektedirler. Araştırma sürecinde koro eğitimi, oyun ve danslarla çeşitlendirilerek enstrümanlarla zenginleştirilerek maddi durumu iyi olmayan çocuklara yaklaşık 3 ay süre ile verilmiştir. Çocukların bu süreçte katıldıkları koro çalışmalarının, gelişim ve öğrenim süreçlerine olan etkilerini tespit etmek için 29 ebeveyne yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Görüşme sonucunda elde edilen her bir veri içerik analizi yöntemiyle çözümlenerek kodlanmıştır. Kodlamalar sayısal verilere dönüştürülerek veriler yorumlanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre koro eğitiminin çocukların müzikal disiplin ve teorik kazanımlar sağladığı(solfej), sosyal bir birey olarak topluluk içinde rahatça kendilerini ifade etme becerilerinin gelişmesine yardımcı olduğu vurgulanmaktadır
The aim of this study is to demonstrate the contribution of choral education to children's social development, self-confidence and personal development in the direction of parental observations. Children can gain important achievements in lifelong learning through choral education, which is an exclusive music education that is taken outside of school. İn the research process, choir education has been given to poor children for a 3 months period by supporting it with dances and instruments. A semi-structured interview form was applied to 29 parents to identify the effects of chorus work on children's development and learning processes. Each of the data obtained as a result of the interview is analyzed and analyzed by content analysis method. Codes are converted into numerical values and interpreted. According to the results of the research, it is emphasized that choral education helps children develop musical discipline and theoretical achievements (solfege), as a social individual, the ability to express themselves easily in the community.
The aim of this study is to demonstrate the contribution of choral education to children's social development, self-confidence and personal development in the direction of parental observations. Children can gain important achievements in lifelong learning through choral education, which is an exclusive music education that is taken outside of school. İn the research process, choir education has been given to poor children for a 3 months period by supporting it with dances and instruments. A semi-structured interview form was applied to 29 parents to identify the effects of chorus work on children's development and learning processes. Each of the data obtained as a result of the interview is analyzed and analyzed by content analysis method. Codes are converted into numerical values and interpreted. According to the results of the research, it is emphasized that choral education helps children develop musical discipline and theoretical achievements (solfege), as a social individual, the ability to express themselves easily in the community.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Tarih, Dil ve Dil Bilim, Müzik, Din Bilimi
Kaynak
EKEV AKADEMİ DERGİSİ
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
0
Sayı
74
