Öğretmen Adaylarının Juggle Öğrenme Deneyimi Sırasındaki Epistemolojik İnançları ve Öz Düzenlemeli Öğrenme Algıları

dc.contributor.author	Akbaş, Oktay
dc.contributor.author	Taş, İlkay Doğan
dc.contributor.author	Duman, Serap Nur
dc.date.accessioned	2021-01-14T18:16:17Z
dc.date.available	2021-01-14T18:16:17Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	[Özet Yok]	en_US
dc.identifier.citation	Akbaş, O , Taş, İ , Duman, S . (2019). Öğretmen Adaylarının Juggle Öğrenme Deneyimi Sırasındaki Epistemolojik İnançları ve Öz Düzenlemeli Öğrenme Algıları . Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , 14 (27) , 147-164 .	en_US
dc.identifier.doi	10.35675/befdergi.464093
dc.identifier.endpage	164	en_US
dc.identifier.issn	1307-1076
dc.identifier.issn	2687-3281
dc.identifier.issue	27	en_US
dc.identifier.startpage	147	en_US
dc.identifier.trdizinid	318074
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.35675/befdergi.464093
dc.identifier.uri	https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpFNE1EYzBOQT09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12587/13091
dc.identifier.volume	14	en_US
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin
dc.language.iso	tr
dc.relation.ispartof	BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
dc.relation.publicationcategory	Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.subject	Eğitim, Eğitim Araştırmaları	en_US
dc.subject	Eğitim, Özel	en_US
dc.title	Öğretmen Adaylarının Juggle Öğrenme Deneyimi Sırasındaki Epistemolojik İnançları ve Öz Düzenlemeli Öğrenme Algıları	en_US
dc.type	Article

Dosyalar

Listeleniyor 1 - 1 / 1