İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Hazırlama Süreçlerinin İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖztürk, Ferhat
dc.contributor.authorIşık, Ahmet
dc.date.accessioned2021-01-14T18:17:05Z
dc.date.available2021-01-14T18:17:05Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı; ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının lisans eğitimleri doğrultusunda etkinlik hazırlama süreçlerini incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programı’nın dördüncü sınıfında öğrenim gören 12 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla görüşme ve doküman analizi yöntemlerinden yararlanılmıştır. Bu doğrultuda veri toplama aracı olarak öğretmen adaylarının etkinlik hazırlama süreçlerini incelemeye yönelik yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Ayrıca doküman incelemesi yöntemiyle, görüşmelerden elde edilen verileri desteklemek için öğretmen adaylarının hazırlamış oldukları ders planlarında yer alan etkinlik planları incelenmiştir. Görüşmelerden elde edilen verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Adayların hazırlamış oldukları etkinlik planlarının analizinde ise betimsel analiz yönteminden yararlanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizi sonucunda, özet olarak, ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının etkinlik hazırlama sürecine yönelik yeterli bilgi ve deneyime sahip olmadıkları tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractThe aim of this research is to investigate the processes of activity design of prospective primary mathematics teachers following their undergraduate education. The case study design among qualitative methods was conducted in this study. The participants were 12 prospective primary mathematics teachers who were fourth graders in the Department of Mathematics Teacher Training at Atatürk University. For data collection, interview and document analysis were used. Accordingly, separate semi-structured interview form was developed as data collection tool to investigate the processes of activity design by prospective teachers. Through document analysis technique, activity plans embedded in lesson plans prepared by prospective teachers were analyzed to support the data collected from inteviews. Content analysis was used as a qualitative research analysis technique for the data gathered through interviews. As for activity plans prepared by prospective teachers, descriptive analysis was done. The findings revealed that prospective primary mathematics teachers did not have enough experience and literateness about the processes of activity design.en_US
dc.identifier.citationÖztürk F., Işık A. (2018). İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Hazırlama Süreçlerinin İncelenmesi. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(26), 513 - 545.en_US
dc.identifier.endpage545en_US
dc.identifier.issn1307-1076
dc.identifier.issn2687-3281
dc.identifier.issue26en_US
dc.identifier.startpage513en_US
dc.identifier.trdizinid431578
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpBNE9Ea3lNZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12587/13450
dc.identifier.volume13en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofBAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitim, Eğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectEğitim, Özelen_US
dc.titleİlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Hazırlama Süreçlerinin İncelenmesien_US
dc.title.alternativeA Study on the Processes of Activity Design by Prospective Primary Mathematics Teachersen_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
c3ab0fd8-a2d7-40ab-9541-f9565d14d78d.pdf
Boyut:
850.57 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam metin/Full text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Makale Koleksiyonu