Bağımsızlığın Eğitsel Temelleri ve Milli Eğitim Anlayışı
dc.authorid | 0000-0002-5447-4741 | |
dc.date.accessioned | 2021-12-27T06:15:02Z | |
dc.date.available | 2021-12-27T06:15:02Z | |
dc.date.issued | 2019 | en_US |
dc.department | Kırıkkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü | |
dc.description.abstract | Eğitim sisteminin en önemli görevi, bağımsız zihinlere sahip bireyler yetiştirmektir. Çünkü bağımsızlık, özgün olmakla eş değerdir. Bağımsızlığı ortadan kaldıran beş etken bulunmaktadır. Bunlar: ciddiyetsizlik, ahlaksızlık, samimiyetsizlik, sorumsuzluk ve merhametsizliktir. Eğitim sistemi, yetiştirdiği insanlara ciddiyet, samimiyet, ahlak, merhamet ve sorumluluk duygularını aşıladığında insan gelişir, insan gelişirse toplum ve devlet gelişir. Bu çalışmada bir ülkenin bağımsızlığını sağlayan bu etkenlerin eğitimle verilmesi gerektiği konusu işlenmiştir. | en_US |
dc.description.abstract | The most important mission of the education system is to train individuals with independent minds. Because independence is equivalent to being original. There are five factors that eliminate independence. These are frivolity, insincerity, immorality, mercilessness and irresponsibility. When the education system instills the feelings of devoutness, sincerity, morality, compassion and responsibility to the people it grows, people develop, and if people develop, society and state develop. In this study, it is stated that these factors which provide independence of a country should be given by education. | en_US |
dc.identifier.citation | Aydoğan, İ . (2019).Bağımsızlığın Eğitsel Temelleri ve Milli Eğitim Anlayışı. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 9 (2) , 513-518 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/kusbd/issue/49218/621186 | en_US |
dc.identifier.endpage | 518 | en_US |
dc.identifier.issue | 2 | en_US |
dc.identifier.startpage | 513 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12587/18016 | |
dc.identifier.volume | Cilt 9 | en_US |
dc.institutionauthor | Aydoğan, İsmail | |
dc.language.iso | tr | |
dc.publisher | Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü | en_US |
dc.relation.ispartof | Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KÜSBD) | |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | Eğitim | en_US |
dc.subject | Ciddiyet | en_US |
dc.subject | Samimiyet | en_US |
dc.subject | Ahlak | en_US |
dc.subject | Merhamet | en_US |
dc.subject | Sorumluluk | en_US |
dc.subject | Education | en_US |
dc.subject | Devoutness | en_US |
dc.subject | Sincerity | en_US |
dc.subject | Morality | en_US |
dc.subject | Compassion | en_US |
dc.subject | Responsibility | en_US |
dc.title | Bağımsızlığın Eğitsel Temelleri ve Milli Eğitim Anlayışı | en_US |
dc.title.alternative | Educational Foundations of Independence and Understanding of National Education | en_US |
dc.type | Article |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- BA__IMSIZLI__IN E____TSEL TEMELLER__ VE M__LL__ E____T__M ANLAYI__I[#621186]-821945.pdf
- Boyut:
- 237.13 KB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
- Tam metin/Full text
Lisans paketi
1 - 1 / 1
[ X ]
- İsim:
- license.txt
- Boyut:
- 1.44 KB
- Biçim:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Açıklama: