• Tanzimat döneminden günümüze batılılaşmanın eğitime yansıması 

  MEHMET FATİH KOÇ (Kırıkkale Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı, 2023)

  Bu çalışmada Tanzimat Dönemi'nden başlayarak günümüze kadar devam eden Batılılaşma süreci, bu sürecin eğitim dünyasına yansıması, süreçteki dönemsel değişimler, eğitimde Batılılaşma tartışmaları, Batılılaşmanın etkisi ve ...

• Yabancı dil ağırlıklı 5.sınıf İngilizce öğretim programının Stake'in uygunluk-olasılık modeline göre değerlendirilmesi 

  Taşci, Gizem (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmanın amacı Yabancı Dil Ağırlıklı 5. Sınıf İngilizce Öğretim Programının Stake'in Uygunluk-Olasılık Modeline göre girdi, süreç ve ürün boyutlarının değerlendirilmesidir. Araştırma 2021-2022 eğitim-öğretim yılında ...

• Otobiyografi ve biyografi temelli etkinliklerin meslek lisesi öğrencilerinin yaşam doyumuna ve akademik benlik kavramına etkisi 

  Akay, Mustafa Fatih (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Araştırmanın amacı otobiyografi ve biyografi eğitiminin 9. sınıf ve 11. sınıf öğrencilerinin yaşam doyumu ve akademik benlik kavramı düzeylerine etkisini belirlemektir. Araştırma 2021-2022 eğitim öğretim yılında Sakarya ...

• Matematik dersine yönelik oryantiring etkinliklerinin akademik başarıya ve tutuma etkisi (Geometri ve ölçme öğrenme alanı) 

  Erkalan, Murat (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf öğrencileri için düzenlenen oryantiring etkinliklerinin öğrencilerin matematik dersine ilişkin başarılarına ve tutumlarına etkisini araştırmaktır. Araştırma 2021-2022 eğitim öğretim ...

• Türkiye, Tayvan ve Japonya'nın ortaöğretim matematik öğretim programlarının karşılaştırılması 

  Bilen, Özge (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Türkiye'nin PISA matematik puanının ortalamanın altında olması, programların incelenmesi ihtiyacını ortaya koymaktadır. Bu bağlamda araştırmanın amacı, Türkiye de uygulanan Ortaöğretim Matematik Öğretim Programı ile PISA'nın ...

• Öğretmenlerin öğretmen liderliği algıları ve gönüllülük motivasyonlarının eğitim programı liderliği bağlamında incelenmesi 

  Kundogdu, Gülenay (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırma öğretmenlerin öğretmen liderliği algıları ve gönüllülük motivasyonlarını eğitim programı liderliği bağlamında incelemek amacıyla yapılmıştır. İlişkisel tarama modelindeki bu araştırmada, 2021-2022 eğitim öğretim ...

• Öğretmen adaylarının anlamaya dayalı tasarım konusundaki yeterlilik ve farkındalıklarının geliştirilmesi 

  Başaran, Onur (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının anlamaya dayalı tasarım (UbD/ Understanding by Design) konusundaki yeterlilik ve farkındalıklarının geliştirilmesidir. Bu çalışma Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde ...

• İlköğretim okulu müdürlerinin dönüşümcü liderlik özellikleri 

  Eraslan, Levent (Kırıkkale Üniversitesi, 2003)

  ÖZET Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu müdürlerinin dönüşümcü liderlik özelliklerini değerlendirmek ve çeşitli değişkenler açısından belirlemektir. Araştırmada kuramsal çerçeve içerisinde; liderlik olgusu, liderlik ...

• Psikolojik danışman görüşlerine göre ilköğretim okulu müdürlerinin rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerine ilişkin görevlerini gerçekleştirme düzeyleri 

  Köroğlu, Necib (Kırıkkale Üniversitesi, 2005)

  ÖZET Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu müdürlerinin rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerine ilişkin görevlerini gerçekleştirme düzeylerini, psikolojik danışman görüşlerine dayalı olarak değerlendirmek ve çeşitli ...

• Sınıf öğretmenlerinin matematik derslerinde yapı iskelesine yatkın olma düzeylerinin incelenmesi 

  Çilingir, Salih Kürşat (Kırıkkale Üniversitesi, 2018)

  Bu araştırma, sınıf öğretmenlerinin matematik derslerinde yapı iskelesi boyutlarına yatkınlıklarının çeşitli değişkenlere göre anlamlı farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaca yönelik olarak, ...

• İlköğretim okulu müdürlerinin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunlar (Kırıkkale ili örneği) 

  Özçelik, Nihat (Kırıkkale Üniversitesi, 2001)

  ÖZET "İlköğretim Okulu Müdürlerinin Okul Yönetiminde Karşılaştıkları Sorunlar" adlı Kırıkkale ili örneği tez çalışmasının amacı, mevcut ilköğretim okulu müdürlerinin, okul yönetiminde ne gibi sorunlarla karşı karşıya ...

• İlköğretim ve ortaöğretimde görev yapan yöneticilerin kişilik özelleikleri ile stres kaynakları arasındaki ilişki (Kırıkkale ili örneği) 

  Bayrakcı, Mustafa (Kırıkkale Üniversitesi, 2001)

  ÖZET Bu araştırma, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan okul yöneticilerinin kişilik özellikleri ile stres kaynakları arasındaki ilişkiyi belirleyerek, yöneticilerin stresi daha iyi tanımalarına yardımcı ...

• İlköğretim okulu müdürlerinin eğitim yönetimi süreçlerine ilişkin yeterliklerinin öğretmenler tarafından değerlendirilmesi (Kırıkkale ili örneği) 

  Seçkin, Gülay (Kırıkkale Üniversitesi, 2003)

  ÖZET Eğitim yönetimi alanında son yıllarda birçok araştırmalar yapılmıştır. Bu araştırmaların; yöneticilerin niteliklerinin ve etkinlik alanlarının geliştirilmesi, yöneticilerin yeterlik alanlarının tespit edilerek ...

• İlköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerinin öğretmenlerin lisansüstü öğrenimi konusundaki tutumları (Kırıkkale il örneği) 

  Doğusan, Feride (Kırıkkale Üniversitesi, 2003)

  ÖZET İlköğretim Okulları Yönetici ve Öğretmenlerinin Öğretmenlerin Lisansüstü Öğretimi İle İlgili Tutumları (Kırıkkale İli Örneği) Feride DOĞUSAN Yüksek Lisans Tez Danışmanı: Yard. Doç. Dr. Mesiha Tosunoğlu Kasım 2003 Bu ...

• Bazı Avrupa Birliği ülkeleri eğitim denetimi sistemlerinin Türkiye'deki okul yöneticileri tarafından değerlendirilmesi 

  Süngü, Hilmi (Kırıkkale Üniversitesi, 2002)

  ÖZET Bu araştırma ile ilköğretim ve orta öğretim kurumlarında görev yapan okul yöneticilerinin Avrupa Birliği'ne üye ülkelerden Fransa, İngiltere ve Almanya'nın eğitim denetimi sistemlerine ilişkin görüşleri doğrultusunda ...

• Fen bilgisi ve fizik-kimya-biyoloji öğretmenlerinin iş doyumu 

  Çelik, Harun (Kırıkkale Üniversitesi, 2003)

  ÖZET Bu araştırmanın amacı, ilköğretim ve orta öğretim okullarında görev yapan Fen Bilgisi ve Fizik-Kimya-Biyoloji (F-K-B.) öğretmenlerinin iş doyumu düzeylerini tespit etmektir. Bunun için, iş doyum boyutları literatür ...

• Genel lise müdürlerinin eğitim öğretim ile ilgili yeterliklerinin öğretmenlerle iletişiminde önem derecesi 

  Saçal, Semiha (Kırıkkale Üniversitesi, 2002)

  ÖZET Bu araştırma ile genel lise müdürlerinin eğitim-öğretim ile ilgili yeterliklerinin öğretmenlerle iletişiminde ne derece önemli olduğunu belirlemek amaçlanmıştır. Çalışma Kırıkkale ili şehir merkezinde bulunan 7 resmi ...

• İlköğretim okullarında öğrenci yaratıcılığını geliştirmede yönetici ve öğretmen görüşleri 

  Dündar, Hakan (Kırıkkale Üniversitesi, 2003)

  ÖZET Bu araştırmada, ilköğretim okullarında öğrenci yaratıcılığını geliştirme konusunda, ilköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerin görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada kuramsal çerçeve içerisinde; ...

• Örgütsel yenileşmede öğretmen tutumlarının etkisi (Kırıkkale ili örneği) 

  Arafat, Nafiz (Kırıkkale Üniversitesi, 2003)

  ÖZET Bu araştırmada, ilköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin okulla ilgili örgütsel tutumlarının örgütsel yenileşmedeki etkisi ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bunun için veri toplama aracı geliştirilmiş ...

• Etkin okul yönetiminde yönetim süreçleri bakımından yöneticilerin bilişim sistemlerine yönelik görüşleri (Kırıkkale İii örneği) 

  Yoncalık, Melike Taşbilek (Kırıkkale Üniversitesi, 2005)

  Bu betimsel araştırma, Kırıkkale ili merkez ilköğretim ve orta öğretimokullarındaki yöneticilerin etkin okul yönetiminde yönetim süreçleri bakımından,bilişim sistemlerine yönelik görüşlerini belirlemek amacıyla ...

Daha Fazla