• Gestalt Odaklı Pozitif Ebeveynlik Destekleme Programı'nın etkililiğinin değerlendirilmesi 

  SAHRA RAYANA (Kırıkkale Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2023)

  Bu çalışma, Gestalt Odaklı Pozitif Ebeveynlik Destekleme Programı'nın etkililiğinin değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini Türkiye'de yaşayan 2-9 yaş arası çocuğu olan ebeveynler oluşturmaktadır. ...

• Tanzimat döneminden günümüze batılılaşmanın eğitime yansıması 

  MEHMET FATİH KOÇ (Kırıkkale Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı, 2023)

  Bu çalışmada Tanzimat Dönemi'nden başlayarak günümüze kadar devam eden Batılılaşma süreci, bu sürecin eğitim dünyasına yansıması, süreçteki dönemsel değişimler, eğitimde Batılılaşma tartışmaları, Batılılaşmanın etkisi ve ...

• Öğretmen sınıf liderliğine ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi 

  Özlü, Sinan (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırma, öğretmen sınıf liderliğine ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Tarama modelinde desenlenen araştırmanın örneklemini Çankırı ilindeki ortaokul ...

• Mesleki ve teknik eğitimin dünü bugünü ve geleceğinin incelenmesi 

  Girayhan, Emre (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Küreselleşme olgusu ve beraberinde getirdiği yenidünya düzeni ülkelerin değişimini ve gelişimini zorunlu kılmıştır. Bu yenidünya düzenine ayak uydurabilmek eğitimi geliştirmek ile mümkündür. Çünkü eğitimin kalkınma ve ...

• Eğitimde merhamet odaklı yönetim yaklaşımı 

  Sariaydin, Özlem (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu çalışmanın amacı, eğitim yönetimine merhamet odaklı yaklaşımı geliştirerek, okul ve eğitim yönetiminde önemini belirlemek ve uygulanmasının gerekliliğini ortaya çıkarmaktır. Günümüzde önemi giderek artan fakat bir o ...

• Geleceğin okulları: Bir metafor analizi çalışması 

  Yalçinkaya, Merve (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu çalışmanın amacı geleceğin okullarına yönelik okul yöneticileri ve öğretmenlerin metaforik algılarını belirlemektir. Araştırmada nitel çalışma modeli kullanılmıştır. Bu kapsamda olgubilim deseni kullanımı tercih edilmiştir. ...

• Kaynaştırma eğitimi, sosyal duygusal beceriler, empatik eğilim ve akademik yılmazlık arasındaki ilişkiler 

  Erdağ, Gizem Muratlioğlu (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmanın amacı kaynaştırma eğitimi ile öğrencilerin sosyal duygusal öğrenme becerileri, empatik eğilimleri ve akademik yılmazlıkları arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmanın evrenini 2021-2022 eğitim öğretim ...

• Öğretmenlerin mesleki imaj algıları, motivasyonları ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkiler 

  Yazici, Elif Sena (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmada öğretmenlerin, öğretmenlik mesleği imaj, mesleki motivasyon ve örgütsel bağlılık düzeylerinin belirlenmesi ve bu kavramlar arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan ...

• Öğretmenlerin sosyal adalet liderliği ile mesleki motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi 

  Yalçin, Ahmet (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Araştırmanın amacı, öğretmenlerin sosyal adalet liderliği ile mesleki motivasyonuı arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Öğretmenlerin sosyal adalet liderliği düzeyleri ile mesleki motivasyon arasındaki ilişkinin belirlenmesi ...

• Kaynaştırma uygulamalarının normal gelişim gösteren öğrencilerin akademik başarısına etkisi 

  Güngör, Mükremin (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu çalışmanın amacı; özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin akranları ile aynı ortamda eşit eğitim haklarından yararlandırıldığı literatüre kapsayıcı eğitim olarak geçmiş kaynaştırma yolu ile eğitime erişim olarak bilinen ...

• Öğretmenlik mesleği imajına ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi 

  Şensoy, Ümran (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmada, öğretmenlik mesleği imajına ilişkin öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi amaçlanmıştır. Tarama modelinde desenlenen araştırmanın örneklemi Kırıkkale ilindeki liselerden ...

• Öğretmen adaylarının bilgi, medya ve teknoloji becerileri ile uzaktan eğitime yönelik görüşleri arasındaki ilişkinin incelenmesi 

  Ulucan, Ömer (Kırıkkale Üniversitesi, 2022)

  Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının bilgi, medya ve teknoloji becerilerinin uzaktan eğitim üzerindeki yordayıcılık düzeyini belirlemektir. İlişkisel tarama modeli kullanılan araştırmada; Kırıkkale Üniversitesi ...

• Eğitim yönetiminde adalet olgusu 

  Küçükçene, Mehmet (Kırıkkale Üniversitesi, 2017)

  Toplumlarda uyum ve düzenin devamı için adalet olmazsa olmazlardandır. Kişilerin birbirlerinin haklarını çiğnemeden hayatlarını devam ettirmesi adalet ve saygı çerçevesinde gerçekleşecektir. Bugün insanların birbirleri ile ...

• İlköğretim okul yöneticilerinin tanımlanmış görevleri için zaman kullanma biçemleri 

  Kıral, Erkan (Kırıkkale Üniversitesi, 2007)

  Bu araştırmanın amacı Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim okuluyöneticilerinin tanımlanmış görevleri için kullandıkları zamanı saptamak,yapacakları planlamada zaman faktörünü etkin kullanmalarını sağlamaya yönelikönerilerde ...

• Türk kültür ve modernleşmesinde kadın ve eğitimi 

  Cihan, Emel Zeliha (Kırıkkale Üniversitesi, 2017)

  Bu çalışmada geleneği ve geleneksel olanı reddeden; yeniliği ve yeniyi savunan modernizmin, Türk kültür ve modernleşmesinde kadın ve eğitimine etkileri incelenmiştir. Çalışma da ilk olarak kültür ve medeniyet kavramları ...

• Estetik eğitim 

  Özbal, Nurcan (Kırıkkale Üniversitesi, 2017)

  Bu araştırmanın amacı, eğitimde estetiğin etkilerini, önemini belirlemek ve uygulamalarının gerekliliğini ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda; estetiğin tanımı ve kapsamı, güzel kavramı, estetik ve sanat, estetik ...

• İlköğretim öğrencilerinin saldırgan davranışları ile ilgili okul yöneticilerinin algıları 

  Kılıç, Sibel (Kırıkkale Üniversitesi, 2007)

  Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarındaki öğrencilerin saldırgan davranışlar ve bu konuda yapılan çalışmalar ile ilgili yönetici algılarını saptamaktır. Bu amaçla öğrencilerin saldırgan davranış göstermelerinin ...

• İlköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin öğretmenlerle iletişim tarzları (Kırıkkale ili örneği) 

  Ateş, Öznur Tulunay (Kırıkkale Üniversitesi, 2005)

  Bu araştırmanın genel amacı, ilköğretim okullarında görev yapanyöneticilerin öğretmenlerle iletişim tarzlarını saptamaktır.Bu amacı gerçekleştirebilmek için, iletişim çeşitli boyutlarıyla incelenerekliteratür taraması ...

• Bilişim teknolojilerini okul yöneticilerinin kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri 

  Yılmaz, Mustafa (Kırıkkale Üniversitesi, 2017)

  Bu araştırmada, okul yöneticilerinin bilişim teknolojilerini kullanımına ilişkin öğretmen görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada, 2016-2017 öğretim yılında Kırşehir'de Merkez, Mucur ve Kaman ilçelerinde ilköğretim ...

• Türkiye'nin öğretmen yetiştirme politikalarında paradigma sorunu 

  Yılmaz, Dilek (Kırıkkale Üniversitesi, 2018)

  Türkiye'de öğretmen yetiştirme politikaları son zamanlarda tartışılan bir konudur. Çünkü öğretmen eğitim-öğretim sürecinin en önemli unsurudur. Bu nedenle öğretmenlerin nasıl yetişmesi gerektiği, hangi nitelik ve standartlara ...

Daha Fazla